Πώς να μιλήσετε στα παιδιά για τα χρήματα
Το οικονομικό περιβάλλον Ζωή / / December 19, 2019
Layfhaker και «οικονομικό περιβάλλον» - ότι ένα παιδί χρειάζεται να ξέρετε για τα χρήματα σε 3, 6, 10 και 15 ετών.
25 Απρίλη, 2018 στην Κεντρική Επιστημονική Βιβλιοθήκη όνομά του από τον Ν Α Nekrasov πραγματοποιήθηκε μια ελεύθερη διάλεξη με θέμα «Πώς να μιλήσετε στα παιδιά για τα χρήματα.»
Ξένια Paderin και Eugene Bliskavka διδάσκουν εμβολιάζουν τα παιδιά των χρηματοοικονομικών γνώσεων. Μετά από αίτημα του Layfhakera ομιλητές εν συντομία είπε γιατί θα πρέπει να μιλήσετε με τα παιδιά τους για τα χρήματα και σε ποια ηλικία για να ξεκινήσει.
Ξένια Paderin
Δημοφιλή οικονομική blogger. Η μητέρα των δύο παιδιών.
Eugene Bliskavka
Επικεφαλής του προγράμματος «Υγεία». Συγγραφέας του βιβλίου «Τα παιδιά και τα χρήματα.»
Τα παιδιά εισάγονται στα χρήματα σε 2-3 χρόνια. Συνήθως είναι μόνο έλκονται από τις σημειώσεις φωτεινό. Τα παιδιά μετρούν τον αριθμό των λογαριασμών, όχι μια ονομασία.
Σε 5-6 χρόνια τα παιδιά εμφανίζονται για πρώτη φορά δικά του χρήματα: η γιαγιά έστειλε 1000 για τα γενέθλιά μου, η μητέρα μου έδωσε 100 ρούβλια για παγωτό, νονός ενθαρρύνεται για καλή μελέτη. Κάθε χρόνο ο αριθμός των χαρτζιλίκι και την ελευθερία στη διάθεσή τους αυξήσει.
Αυτές εταιρεία ερευνών Synovate ComconΗ διάθεση των μαθητών στις μεγαλουπόλεις του συνολικού ποσού, είναι 3,5 δισεκατομμύρια ρούβλια το μήνα.
Την ίδια στιγμή λαμβάνουν χαρτζιλίκι συνήθως δεν υπόκεινται σε κανόνες. Τα παιδιά δεν σκοπεύετε έσοδα και τα έξοδά τους, δεν είναι σε θέση να αποθηκεύσετε ή να επενδύσουν.
73% των Ρώσων δεν προσελκύουν το παιδί να σχεδιάσει τον οικογενειακό προϋπολογισμό. Η έλλειψη των στροφών της γνώσης σε ένα υψηλό οικονομικό και προσωπικούς κινδύνους, όχι μόνο για τους εφήβους, αλλά και για όλη την οικογένεια. Μήπως αυτό σημαίνει ότι τα παιδιά δεν μπορεί να δώσει τα χρήματα; Φυσικά και όχι!
Οι μελέτες δείχνουν ότι οι άνθρωποι που από την παιδική ηλικία έχουν χαρτζιλίκι, να γίνει πιο επιτυχημένη και ικανοποιημένοι ενήλικη ζωή. Αυτοί που σε νεαρή ηλικία μάθει τους κανόνες δημοσιονομικής διαχείρισης και κέρδισε στόχους εμπειρία, στη συνέχεια πολύ καλύτερη θέση να αντιμετωπίσει με τη διαχείριση των οικονομικών τους ενήλικης ζωής.
Χρονοδιάγραμμα των χρηματοοικονομικών γνώσεων
Όσο νωρίτερα τα παιδιά λαμβάνουν την εμπειρία διαχείρισης των χρημάτων, αλλά είναι πιο έξυπνη και ανθεκτική στους οικονομικούς κλυδωνισμούς στην ενήλικη ζωή. Αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι μια έγκυος γυναίκα θα πρέπει να ακούσουν τα κλασικά αντί οικονομικές εκθέσεις, και αντί για παραμύθια διαβάσετε το νεογέννητο Warren Buffett. Για κάθε ηλικία - την προσέγγισή του.
3-4 χρόνια
- Εξηγήστε στο παιδί σας την έννοια της «ακριβά» και «φθηνά». «Σε αυτό το πλαίσιο πέντε ζάρια, είναι φθηνότερα από τα δέκα τμήματα.»
- Εξηγήστε τα βασικά των σχέσεων εμπόρευμα-χρήμα: όλα τα πράγματα έχουν ένα κόστος? πρώτα πληρώσει για τα αγαθά, τότε θα το πάρει και ούτω καθεξής.
- Μάθετε να διαπραγματευτεί. Για παράδειγμα, πριν πάτε για τα uslovtes κατάστημα που αγοράζετε μόνο ένα παιχνίδι, αλλά το μωρό θα είναι σε θέση να επιλέξει ο ίδιος.
5-7 χρόνια
- Ενθαρρύνετε το παιδί σας να αυτο-αγοράς. Πρώτα ας πάει πάνω από τον πάγκο, υπό την εποπτεία σας, και στη συνέχεια να δώσει το ακριβές ποσό και να το στείλετε στο κατάστημα για μια τελευταία επιβάρυνση να αγοράσουν τα προϊόντα του καταλόγου, που σε ένα συγκεκριμένο προϋπολογισμό.
- Ενθαρρύνετε το παιδί σας να εξοικονομήσετε χρήματα. Πάρτε ένα κουμπαρά για κέρματα και καθορίζουν τους όρους χρήσης της. Για παράδειγμα, να λάβει χρήματα από έναν κουμπαρά όχι περισσότερο από μία φορά το μήνα. Από καιρό σε καιρό παροχή προσχολικής ηλικίας να επιλέξουν μεταξύ ακριβά και φθηνά πράγμα. Εξηγήστε ότι δαπανηρό πράγμα που απαιτεί αποταμιεύσεις.
- Να δώσουν το παράδειγμα, πώς να δώσουν προτεραιότητα στις δαπάνες. «Αγόρασα ένα λίτρο γάλα, και όχι ένα μικρό γλυκό γιαούρτι, λόγω του γάλακτος βούληση χάος που θα έχετε, ο αδελφός και οι παππούδες σας.»
7-10 χρόνια
- υποβάλλουν τακτικά το παιδί για ψώνια. Αναπτύσσει όχι μόνο την ανεξαρτησία και την ευθύνη, αλλά διδάσκει και να κάνει τους καταλόγους των αγορών, λαμβάνοντας ελέγχους και ελέγχου.
- Να αναπτυχθεί η ικανότητα με το χαρτζιλίκι. Αν συγγενείς ή φίλους έδωσε στο παιδί ένα μικρό χρηματικό ποσό, να δούμε πώς θα διαθέσει της. Κατέβασα όλα για τη σοκολάτα; Μπορείτε ακόμη να εργαστούμε για τη συσσώρευση δεξιοτήτων και την ιεράρχηση.
- Γνωρίστε το παιδί με την οικονομική έννοιες, «ενοίκιο», «οικογενειακό προϋπολογισμό», «έκπτωση», «πώληση», «δάνεια». Δεν χρειάζεται να διάλεξη. Απλά εξηγεί αυτούς τους όρους όπως αυτοί εμφανίζονται κατά τη συνομιλία.
11-14 χρόνια
- Ρύθμιση της κυκλοφορίας των χαρτζιλίκι. Για παράδειγμα, συμφωνούν ότι κατά την εβδομάδα που το παιδί θα λάβει 1.000 ρούβλια. Από αυτούς, θα πρέπει να διαθέσει κονδύλια για ταξίδια και σχολικά γεύματα. Οι υπόλοιποι μπορούν να περάσουν κατά την κρίση της.
- Το παιδί συμμετέχει σε αμειβόμενη εργασία είναι εφικτό. Ο έφηβος έχει να αισθανθείτε τη διαφορά μεταξύ τιμής και αξίας.
15-18 χρόνια
- Podyschu μερικής απασχόλησης εφήβων. Στο γυμνάσιο τα παιδιά ηλικίας έχουν ήδη πάρει την πρώτη εμπειρία του ανεξάρτητου εισοδήματος. Αυτό θα βοηθήσει όχι μόνο να σχηματίσουν τελικά μια ιδέα για την αξία του χρήματος, αλλά και για να αποφασίσει για το μέλλον του επαγγέλματός τους.
- Μην παρεμβαίνει στην προσωπική του προϋπολογισμού έφηβος. Χρήματα που κέρδισε από μόνοι τους, ο έφηβος θα πρέπει η ίδια να περάσουν. Ας στις ανοησίες - αυτή είναι η προσωπική του εμπειρία. Σε αντίθετη περίπτωση, ως ενήλικας, θα συνεχίσει να προβαίνει σε δημοσιονομικές λάθη των παιδιών.
Περισσότερες συμβουλές για την αύξηση των χρηματοοικονομικών γνώσεων των παιδιών διαφόρων ηλικιών, μπορείτε να πάρετε μια διάλεξη Paderin Ξένια και Ευγενία Bliskavki. Σε αυτό θα μάθουν τις τεχνικές κατάρτισης που θα θέσει τα θεμέλια για ευημερούσα ζωή του παιδιού σας.
θέμα: πώς να μιλήσω με τα παιδιά για τα χρήματα.
ημερομηνία: 25 Απρίλη, 2018.
Η ώρα είναι: 19:00.
θέση: Κεντρική Οικουμενική Επιστημονική Βιβλιοθήκη όνομά του από τον Ν Α Nekrasov (κ Μόσχα, "Bauman" σταθμό του μετρό).
Τα μαθήματα είναι δωρεάν, αλλά είναι περιορισμένες οι θέσεις. Γρήγορα.
Εγγραφείτε για μια διάλεξη