Προγραμματισμός για τα μικρά - μάθημα 60.000 ρούβλια. από το Coddy School of Programming for Children, εκπαίδευση 10 ενοτήτων (μήνες)
μικροαντικείμενα / / December 03, 2023
Διάρκεια: από 10 ενότητες (μήνες), από 80 ώρες*.
Μορφή: ατομικά και ομαδικά μαθήματα, offline και online (σε πραγματικό χρόνο).
Αριθμός παιδιών: από 1 έως 6.
από 750 ρούβλια/ώρα σε διαδικτυακή ομάδα,
από 850 τρίψιμο/ώρα σε ομάδα εκτός σύνδεσης,
από 1050 τρίψιμο/ώρα μεμονωμένα online,
από το 1980 τρίψιμο/ώρα μεμονωμένα εκτός σύνδεσης.
Πιστεύετε ότι ένα τρίχρονο παιδί μπορεί να κατακτήσει τον προγραμματισμό και να μάθει πώς να δημιουργεί τα δικά του παιχνίδια πριν διαβάσει; Εύκολα!
Εάν το παιδί σας ζητά συνεχώς να παίξει το smartphone σας, μην περιορίζετε το ενδιαφέρον του. Καλύτερα να τον γράψεις σε ένα μάθημα προγραμματισμού και να τον αφήσεις να γράφει μόνος του παιχνίδια.
Ήρθε η ώρα να σταματήσετε να φοβάστε τα βιντεοπαιχνίδια - σύμφωνα με τους ειδικούς, όχι μόνο δεν χαλούν την όραση και τον χαρακτήρα σας, αλλά μπορούν επίσης να αναπτύξουν τη λογική, την αφηρημένη σκέψη, τις κινητικές δεξιότητες, τη φαντασία και τη μνήμη. Μπορούν επίσης να ανοίξουν την πόρτα στον κόσμο της υψηλής τεχνολογίας για ένα παιδί.
Εμείς στην CODDY είμαστε βέβαιοι ότι η ανάπτυξη παιχνιδιών είναι μια εξαιρετική ευκαιρία να μετατρέψουμε ένα χόμπι σε αναπτυσσόμενη δραστηριότητα και ταυτόχρονα να προετοιμαστούμε για το σχολείο. Δημιουργώντας τα δικά τους παιχνίδια, ακόμη και παιδιά 4-6 ετών μπορούν εύκολα να μάθουν να προγραμματίζουν, να σκέφτονται λογικά και να εργάζονται ομαδικά.
Στις τάξεις μας χρησιμοποιούμε το Scratch - αυτό είναι ένα απλό και κατανοητό περιβάλλον προγραμματισμού που αναπτύχθηκε στο θρυλικό MIT ειδικά για παιδιά. Κάνει τη μαθησιακή διαδικασία διασκεδαστική και προσιτή για τα μικρά παιδιά.
Για τη δημιουργία ενός προγράμματος, δεν χρησιμοποιείται ο συνηθισμένος κώδικας κειμένου, αλλά μια οπτική γλώσσα. Δεν μας ενδιαφέρει καν αν το παιδί μπορεί να διαβάσει. Με τη βοήθεια tablet, δημιουργούμε προγράμματα από πολύχρωμα "τούβλα" - τα σύρουμε και τα συνδέουμε, όπως στο Lego. Το αποτέλεσμα είναι το δικό σας παιχνίδι, το οποίο μπορείτε να παίξετε αμέσως και που θέλετε πολύ να το επιδείξετε στους γονείς σας.
Κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας, τα παιδιά μαθαίνουν μπλοκ κίνησης και ήχου στο Scratch, το αλφάβητο, τα σχήματα και τις φόρμες, δημιουργούν διαλόγους για χαρακτήρες και εξοικειώνονται με αλγόριθμους και κύκλους.
Ήδη στο πρώτο μάθημα τα παιδιά δημιουργούν το δικό τους μίνι παιχνίδι. Αφού μάθουν τα βασικά της γλώσσας προγραμματισμού Scratch, τα παιδιά αρχίζουν να εργάζονται σε ένα παιχνίδι πολλαπλών επιπέδων και να δημιουργούν τα δικά τους έργα. Στο τέλος του μαθήματος οι μαθητές τα παρουσιάζουν στην ομάδα.
Οι δεξιότητες που αποκτήθηκαν στα μαθήματα θα αποτελέσουν μια εξαιρετική βάση για περαιτέρω μελέτη προγραμματισμού. Και το μάθημα «Προγραμματισμός για μικρά παιδιά» είναι ένας πολύ καλός τρόπος προετοιμασίας για το σχολείο. Βοηθά ένα παιδί προσχολικής ηλικίας:
1. Εισάγετε τα παιδιά στον κόσμο του απλού και προσβάσιμου προγραμματισμού χρησιμοποιώντας τη γλώσσα Scratch.
2. Να καθοδηγήσει τα παιδιά από το ενδιαφέρον τους για παιχνίδια στον υπολογιστή στην επιθυμία να τα δημιουργήσουν και να εξελιχθούν στο μέλλον στον τομέα της πληροφορικής.
Το παιδί θα χρειαστεί ένα καλά φορτισμένο tablet με εγκατεστημένα προγράμματα.
Καθηγητής μαθήματος:
"Minecraft: Εισαγωγή στην Τεχνητή Νοημοσύνη", "Unity 3D", "Εμπρός προγραμματιστής: Ιστότοποι HTML/CSS/JavaScript", "Σχέδιο σε στυλ Anime", «Προγραμματισμός για τους μικρούς», «Προγραμματισμός Minecraft», «Σχεδιαστική σκέψη», «Bots σε Python», «Γραφιστική σχεδίαση Photoshop», "Videobloggin"
Εκπαίδευση:
Πλήθος μαθημάτων βελτίωσης δεξιοτήτων πληροφορικής σε διεθνείς εταιρείες (Chatbot Hackathons, Prototyping στον τομέα της τεχνητής νοημοσύνης, αρχιτεκτονική πληροφορικής κ.λπ.). University of Heilbronn, Heilbronn, Γερμανία (Master of Business Administration). Κρατικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο της Λευκορωσίας, Μινσκ, Λευκορωσία (Master of Business Administration).
Εμπειρία:
Ασχολείται με την παροχή συμβουλών πελατών νομικών συστημάτων, συστημάτων για ελεγκτικές λύσεις και αυτοματοποίηση διαδικασιών, εργάζεται στον καινοτόμο τομέα της πληροφορικής και start-up στη Γερμανία σε διεθνή εταιρεία.
Τα ενδιαφέροντα:
Προσωπική ανάπτυξη, πάθος για ανταλλαγή γνώσεων, δικτυωτής, opener world, life designer, αθλητικός ακτιβιστής.
«Σήμερα όλος ο κόσμος είναι διασυνδεδεμένος: άνθρωποι, χώρες, οικονομίες, τεχνολογίες κ.λπ. Ο προγραμματισμός είναι μια βασική ικανότητα του μέλλοντος. Σας βοηθά να κατανοήσετε καλύτερα τον κόσμο του μέλλοντος, να τον διαμορφώσετε ενεργά και να γίνετε ένα καινοτόμο μέλος μιας συναρπαστικής κοινωνίας χωρίς σύνορα. Η ικανότητα κωδικοποίησης ανοίγει ατελείωτες πόρτες στο μέλλον για τα παιδιά μας σε αυτόν τον κόσμο και τα κάνει πρεσβευτές των νέων τεχνολογιών».
Καθηγητής μαθήματος:
"Minecraft: Εισαγωγή στην Τεχνητή Νοημοσύνη", "Unity 3D", "Εμπρός προγραμματιστής: Ιστότοποι HTML/CSS/JavaScript", "Σχέδιο σε στυλ Anime", «Προγραμματισμός για τους μικρούς», «Προγραμματισμός Minecraft», «Σχεδιαστική σκέψη», «Bots σε Python», «Γραφιστική σχεδίαση Photoshop», "Βίντεο blogging"
Εκπαίδευση:
Πολυάριθμα μαθήματα για τη βελτίωση των δεξιοτήτων πληροφορικής σε διεθνείς εταιρείες (SAP, αυτοματοποίηση διαδικασιών, ηλεκτρονικό εμπόριο). FOM University of Stuttgart, Stuttgart, Germany (Master of Business Administration) Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Karaganda, Karaganda, Καζακστάν.
Εμπειρία:
Ιδρυτής ενός επιτυχημένου διαδικτυακού καταστήματος ηλεκτρικών ειδών στη Γερμανία, που ασχολείται με την παροχή συμβουλών πελατών σε τομέας αυτοματοποίησης διαδικασιών πωλήσεων, εργάζεται στον τομέα των πωλήσεων πληροφορικής στη Γερμανία στο διεθνές εταιρείες.
Τα ενδιαφέροντα:
Ταξίδια, ψάρεμα, αθλήματα, σκάκι.
Ο Ι. Γκαίτε είπε: «Μπορείς να μάθεις μόνο αυτό που αγαπάς»
Καθηγητής μαθήματος:
"Προγραμματισμός παιχνιδιών σε Python", "Unity 3D", "Minecraft: Εισαγωγή στην Τεχνητή Νοημοσύνη", “Προγραμματισμός για τους μικρούς”, “Ανάπτυξη παιχνιδιών για κινητά στο Android”, “Προγραμματισμός Minecraft"
Εκπαίδευση:
Φοιτητής της Μηχανικής και Μαθηματικής Σχολής του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας. M.V. Lomonosov, ειδικότητα "Μαθηματικά".
Πιστοποιημένος συμμετέχων στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα προγραμματισμού Minecraft
Πρόγραμμα Microsoft Certified Teacher Innovator
Εμπειρία:
Έχει συμμετάσχει πολλές φορές στη διοργάνωση παιδικών κατασκηνώσεων, ενώ κάνει φροντιστήριο μαθηματικών για δεύτερη χρονιά. Γνωρίζει άπταιστα C, C++, Pascal, Python.
Σχετικά με τον δάσκαλο:
Εύκολο στην επικοινωνία, κοινωνικό, υπεύθυνο. Είναι πάντα χαρούμενη που γνωρίζει νέους ανθρώπους και ξέρει πώς να παρακινήσει ένα άτομο να εξελιχθεί. Θεωρεί σημαντικό να βρεθεί μια προσέγγιση για κάθε μαθητή και γονέα. Λατρεύει την ενεργό αναψυχή, τους μεγάλους περιπάτους, τα σπορ και τα ταξίδια. Ενδιαφέρεται για τη μελέτη αλγορίθμων και δομών δεδομένων και τεχνολογιών Ιστού. Θέτει την προσωπική ανάπτυξη, την απόκτηση χρήσιμων γνώσεων και δεξιοτήτων ως προτεραιότητα ζωής.
«Δίνοντας σε ένα παιδί την ευκαιρία να εξοικειωθεί με τον προγραμματισμό από μικρή ηλικία, του διδάσκουμε τις πιο σημαντικές δεξιότητες: την ικανότητα να αναλύεις τι συμβαίνει, να χτίζεις στρατηγική, να συγκεντρώνεις το αποτέλεσμα και, το πιο σημαντικό, υποκρίνομαι. Το μάθημα "Προγραμματισμός στο Minecraft" είναι ένας συνδυασμός επιχείρησης και ευχαρίστησης· η εκπαίδευση πραγματοποιείται στο αγαπημένο σας παιχνίδι για πολύ καιρό. Η διαδικασία δεν αφήνει αδιάφορους ούτε τους γονείς!».
1η ενότητα
Η πρώτη μέρα
Εισαγωγή στον προγραμματισμό.
− Παρουσιάζοντας το ScratchJr
− Εισαγωγή στην έννοια του προγραμματισμού
− Μελετώντας το μπλοκ κίνησης στο ScratchJr
− Δημιουργία του πρώτου mini-game “Eskimos”
Πρακτική εργασία: Δημιουργία του πρώτου mini-game ScratchJr "Happy Dancing"
Δεύτερη μέρα
Συνεργασία με τον συντάκτη.
− Μελέτη του μπλοκ χαρακτήρων στο ScratchJr
− Μαθαίνοντας να δημιουργείτε τους δικούς σας χαρακτήρες στο πρόγραμμα επεξεργασίας
− Δημιουργία ενός μίνι παιχνιδιού με τους δικούς σας χαρακτήρες στο ScratchJr
− Εκμάθηση διαχείρισης του εκτελεστή στο CodeMonkey (SEQUENCING)
Πρακτική εργασία:Δημιουργήστε ένα μίνι παιχνίδι με τους δικούς σας χαρακτήρες στο ScratchJr
Τρίτη μέρα
Εργασία με ήχους και χρονόμετρο.
− Εκμάθηση του μπλοκ ήχου ScratchJr
− Επινοούμε διαλόγους για τους χαρακτήρες
− Δημιουργία mini-games με διαλόγους στο ScratchJr
− Διαχείριση του εκτελεστή στο CodeMonkey (ADV SEQUENCING)
Πρακτική εργασία: Δημιουργία μίνι παιχνιδιού με διαλόγους στο ScratchJr
Ημέρα τέταρτη
Κύκλος.
− Επανάληψη καλυμμένου υλικού
− Τι είναι ένας κύκλος;
− Μελετώντας τον επαναλήπτη στο ScratchJr
− Δημιουργία ενός μίνι παιχνιδιού «Cars» στο ScratchJr
− Ελέγχουμε τον εκτελεστή χρησιμοποιώντας βρόχους στο CodeMonkey (LOOPS)
Πρακτική εργασία: Δημιουργία ενός μίνι παιχνιδιού "Cars" στο ScratchJr
2η ενότητα
Η πρώτη μέρα
Εργασία με χρονόμετρα και εφέ.
− Επανάληψη καλυμμένου υλικού
− Ελέγχουμε τον εκτελεστή χρησιμοποιώντας βρόχους στο CodeMonkey (ADV LOOPS)
− Μαθαίνουμε να προσθέτουμε εφέ στο παιχνίδι
− Πώς λειτουργεί το χρονόμετρο και το fade στο ScratchJr;
− Δημιουργία μίνι-παιχνιδιού με χρονοδιακόπτη και εφέ «Funny Alarm Clock» στο ScratchJr
Πρακτική εργασία: Δημιουργία μίνι-παιχνιδιού με χρονόμετρο και εφέ "Funny Alarm Clock" στο ScratchJr
Δεύτερη μέρα
Αλγόριθμος.
− Επανάληψη καλυμμένου υλικού
− Τι είναι ο αλγόριθμος; Εκτελεστής διαθήκης?
− Συνθέτουμε αλγόριθμους για τον ερμηνευτή στο Bee-Bot
− Δημιουργία ενός μίνι παιχνιδιού «Underwater World» στο ScratchJr
Πρακτική εργασία:Δημιουργία ενός μίνι παιχνιδιού "Underwater World" στο ScratchJr
Τρίτη μέρα
Εναλλαγή μεταξύ των σκηνών.
− Επανάληψη καλυμμένου υλικού
− Εκμάθηση εναλλαγής μεταξύ σκηνών
− Σύνταξη λαβυρίνθων για τον ερμηνευτή
− Δημιουργία ενός μίνι παιχνιδιού «Labyrinth» στο ScratchJr
Πρακτική εργασία: Δημιουργία ενός μίνι παιχνιδιού "Maze" στο ScratchJr
Ημέρα τέταρτη
Δημιουργώντας το δικό σας έργο.
− Επανάληψη καλυμμένου υλικού
− Εκμάθηση τύπων μίνι παιχνιδιών
− Δημιουργήστε τη δική σας διάταξη μίνι παιχνιδιών
− Ανάπτυξη του δικού σας μίνι παιχνιδιού στο ScratchJr χρησιμοποιώντας τα μπλοκ που έχετε μάθει
Πρακτική εργασία: Ανάπτυξη του δικού σας μίνι παιχνιδιού στο ScratchJr
3η ενότητα
Η πρώτη μέρα
Αποτελεσματικές και αναποτελεσματικές ακολουθίες.
− Επανάληψη του υλικού που καλύπτεται στην ενότητα 2
− Εκμάθηση των βασικών λειτουργιών της εφαρμογής Lightbot
− Αποτελεσματικές και αναποτελεσματικές ακολουθίες
− Σχεδίαση αλγορίθμων για τον ερμηνευτή στο Lightbot
− Δημιουργία του παιχνιδιού «Fun Racing» στο ScratchJr
Πρακτική εργασία: Σχεδιάζοντας αλγόριθμους για τον ερμηνευτή στο Lightbot, δημιουργώντας το παιχνίδι «Fun Races» στο ScratchJr.
Δεύτερη μέρα
Διαδικασίες.
− Επανάληψη καλυμμένου υλικού
− Ποιες είναι οι διαδικασίες στον προγραμματισμό;
− Διαδικασίες εκμάθησης στο Lightbot
− Σχεδίαση αλγορίθμων με ένθετες διαδικασίες για εκτελεστές
Πρακτική εργασία: Σχεδίαση αλγορίθμων με ένθετες διαδικασίες για εκτελεστές.
Τρίτη μέρα
Βρόχοι στο Lightbot.
− Επανάληψη καλυμμένου υλικού
− Χρήση βρόχων στο Lightbot
− Σχεδίαση αλγορίθμων με ένθετες διαδικασίες και βρόχους για εκτελεστές
Πρακτική εργασία: Σχεδίαση αλγορίθμων με ένθετες διαδικασίες και βρόχους για εκτελεστές.
Ημέρα τέταρτη
Κρυπτογράφηση στον προγραμματισμό.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Τι είναι η κρυπτογράφηση; Απόρρητο, προφίλ;
− Κρυπτογράφηση του ονόματός σας χρησιμοποιώντας διαφορετικούς αλγόριθμους
− Μελέτη των κανόνων για ασφαλή χρήση του Διαδικτύου και των εφαρμογών
− Δημιουργία του παιχνιδιού “Spy Chicken” στο ScratchJr
Πρακτική εργασία: Κρυπτογράφηση του ονόματός σας με διαφορετικούς αλγόριθμους, δημιουργία του παιχνιδιού "Spy Chicken" στο ScratchJr
4η ενότητα
Η πρώτη μέρα
Της ομάδας.
− Επανάληψη υλικού για την ενότητα 3
− Γνωριμία με τη διεπαφή εφαρμογής Pictomir
− Τι είναι οι εντολές στον προγραμματισμό; Τι είδους ομάδες υπάρχουν;
− Συγγραφή σεναρίων για τον ερμηνευτή στο Pictomir
− Δημιουργία του παιχνιδιού «My Family» στο ScratchJr
Πρακτική εργασία: Γράφοντας σενάρια για καλλιτέχνες στο Pictomir, δημιουργώντας το παιχνίδι «My Family» στο ScratchJr.
Δεύτερη μέρα
Βρόχοι και επαναλήπτες στο PictoMir.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Σε τι χρειάζονται οι κύκλοι και οι επαναλήπτες;
− Σύνταξη σεναρίων με επαναλήπτες στο Pictomir
− Δημιουργία του παιχνιδιού «When I Grow Up» στο ScratchJr
Πρακτική εργασία: Γράφοντας σενάρια με επαναλήπτες στο Pictomir, δημιουργώντας το παιχνίδι "When I Grow Up" στο ScratchJr.
Τρίτη μέρα
Φιγούρες.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Μελέτη σχημάτων και μορφών
− Σύνταξη σεναρίων για τη σχεδίαση απλών μορφών από τον ερμηνευτή
− Δημιουργία παιχνιδιού-άσκησης «Σχήματα» στο ScratchJr
Πρακτική εργασία: Γράψτε σενάρια για να σχεδιάζετε απλές φιγούρες από τον ερμηνευτή, δημιουργώντας ένα παιχνίδι ασκήσεων "Shapes" στο ScratchJr
Ημέρα τέταρτη
Γράμματα.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Εισαγωγή στο αλφάβητο
− Σύνταξη σεναρίων για σχέδιο γραμμάτων από τον ερμηνευτή στο πρόγραμμα Pictomir
− Δημιουργία έργου στο ScratchJr «Το όνομά μου»
Πρακτική εργασία: Γράφοντας σενάρια για σχέδιο γραμμάτων από τον ερμηνευτή στο πρόγραμμα Pictomir, δημιουργώντας ένα έργο στο ScratchJr «My
5η ενότητα
Η πρώτη μέρα
Λογική και ευρηματικότητα στον προγραμματισμό.
− Επανάληψη υλικού για την ενότητα 4
− Ανάπτυξη λογικών δεξιοτήτων
− Επίλυση παζλ με χρήση σεναρίων στο Pictomir
− Δημιουργία του μίνι παιχνιδιού ScratchJr “Find the Number”.
Πρακτική εργασία: Επίλυση γρίφων χρησιμοποιώντας σενάρια στο Pictomir, δημιουργώντας το μίνι παιχνίδι ScratchJr «Find the Number».
Δεύτερη μέρα
Εντολές στον προγραμματισμό.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Εισαγωγή σε απλές εντολές στα αγγλικά
− Δημιουργία ενός μίνι παιχνιδιού «Snake» στο ScratchJr
Πρακτική εργασία: Σχεδίαση αλγορίθμων για καλλιτέχνες, δημιουργία ενός μίνι παιχνιδιού "Snake" στο ScratchJr
Τρίτη μέρα
Προϋποθέσεις στον προγραμματισμό.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Ποιες είναι οι συνθήκες στον προγραμματισμό;
− Δημιουργία ενός μίνι παιχνιδιού με συνθήκες στο ScratchJr
Πρακτική εργασία: Σχεδίαση αλγορίθμων για καλλιτέχνες, δημιουργία ενός μίνι παιχνιδιού με συνθήκες στο Scratch Jr
Ημέρα τέταρτη
Οι αριθμοί στον προγραμματισμό.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Τι είναι οι αριθμοί; Γιατί χρειάζονται στον προγραμματισμό;
− Δημιουργία ενός μίνι παιχνιδιού «Counting» στο ScratchJr
Πρακτική εργασία: Εργασία με κάρτες, εργασία στο μίνι παιχνίδι "Counting" στην εφαρμογή ScratchJr
6η ενότητα
Η πρώτη μέρα
Αλγόριθμοι και εκτελεστές.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Εισαγωγή στις διεπαφές εφαρμογών CODDY, FixTheFactory και LearnCode (SEQUENCES I)
− Χρήση αλγορίθμων σε CODDY, FixTheFactory και LearnCode (SEQUENCES I)
− Σχεδίαση αλγορίθμων για εκτελεστές
Πρακτική εργασία: Σχεδίαση αλγορίθμων για προγραμματισμό εκτελεστών σε CODDY, FixTheFactory και LearnCode.
Δεύτερη μέρα
Συνθήκες.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Τι είναι προϋπόθεση στον προγραμματισμό;
− Προγραμματισμός εκτελεστών στο LearnCode (CONDITIONS)
− Εργασία στην εφαρμογή FixTheFactory
Πρακτική εργασία: Σχεδίαση αλγορίθμων για προγραμματισμό εκτελεστών σε CODDY, FixTheFactory και LearnCode.
Τρίτη μέρα
Αποτελεσματικές ακολουθίες.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Επανάληψη αποτελεσματικών και αναποτελεσματικών ακολουθιών
− Προγραμματισμός Performer στο LearnCode (SEQUENCES II)
− Εργασία στην εφαρμογή FixTheFactory
Πρακτική εργασία: Σχεδίαση αλγορίθμων για προγραμματισμό εκτελεστών σε CODDY, FixTheFactory και LearnCode.
Ημέρα τέταρτη
Κύκλοι και βρόχος.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Επανάληψη των εννοιών των κύκλων και των διαδικασιών
− Ενίσχυση της έννοιας στην εφαρμογή LearnCode (ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ)
− Εργασία στην εφαρμογή FixTheFactory
Πρακτική εργασία: Σχεδίαση αλγορίθμων για προγραμματισμό εκτελεστών σε CODDY, FixTheFactory και LearnCode.
7η ενότητα
Η πρώτη μέρα
Πρώτη γνωριμία με υπολογιστή.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Τι είναι ένας υπολογιστής; Σε τι χρησιμεύει;
− Εκμάθηση ελέγχου ενός ποντικιού υπολογιστή στο Code.org
Πρακτική εργασία: Κάνοντας ασκήσεις στο Code.org
Δεύτερη μέρα
Λαβύρινθος: Ακολουθία.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Μελέτη κατευθύνσεων, εργασία με ομάδες
− Εκμάθηση δημιουργίας ακολουθιών στο Code.org
Πρακτική εργασία: Αλληλουχία στο Code.org.
Τρίτη μέρα
Ακολουθίες 2.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Γνωρίστε τον συντάκτη γνωμοδότησης στο Code.org
− Γράψιμο σεναρίων για καλλιτέχνες για να ζωγραφίσουν φιγούρες
Πρακτική εργασία: Γράφοντας σενάρια για καλλιτέχνες στο Code.org
Ημέρα τέταρτη
Λαβύρινθος: Εντοπισμός σφαλμάτων.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Τι είναι ο εντοπισμός σφαλμάτων;
− Εκμάθηση διόρθωσης γραπτών ακολουθιών στο Code.org.
Πρακτική εργασία: Εντοπισμός σφαλμάτων ακολουθιών στο Code.org.
8η ενότητα
Η πρώτη μέρα
Looping.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Εκμάθηση χρήσης του πληκτρολογίου
− Εξερεύνηση του βρόχου στο Code.org
− Σύνταξη σεναρίων με βρόχους στο Code.org
Πρακτική εργασία: Γράψιμο σεναρίων με βρόχους στο Code.org
Δεύτερη μέρα
Βρόχος 2.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Ενίσχυση του μελετώμενου θέματος «Looping»
− Σύνταξη σεναρίων με βρόχους στο Code.org
Πρακτική εργασία: Γράψιμο σεναρίων με βρόχους στο Code.org
Τρίτη μέρα
Εκδηλώσεις.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Τι είναι τα γεγονότα στον προγραμματισμό;
− Σύνταξη σεναρίων με συμβάντα στο Code.org
Πρακτική εργασία: Σύνταξη σεναρίων συμβάντων στο Code.org
Ημέρα τέταρτη
Δημιουργία του έργου σας στο Code.org.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Ανάπτυξη της διάταξης του έργου σε φύλλα χαρτιού
− Σύνταξη σεναρίων για τη σχεδίαση εικόνων στο Code.org
Πρακτική εργασία: Δημιουργία του έργου σας στο Code.org
9η ενότητα
Η πρώτη μέρα
Αποκλεισμός προγραμματισμού στο CodeMonkey.
− Επανάληψη καλυμμένου υλικού
− Εισαγωγή στη διεπαφή CodeMonkey (Beaver)
− Προγραμματισμός μπλοκ εκμάθησης στο CodeMonkey (1-12)
− Γράφουμε σενάρια για τον ερμηνευτή, βοηθούμε τον κάστορα να φτιάξει ένα φράγμα
Πρακτική εργασία: Σύνταξη σεναρίων για έναν εκτελεστή στο CodeMonkey
Δεύτερη μέρα
Ας εξοικειωθούμε με τις εντολές στα αγγλικά.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Εισαγωγή στη διεπαφή CodeMonkey (Monkey)
− Εκμάθηση απλών εντολών στα Αγγλικά στο CodeMonkey (1-10)
− Γράφουμε σενάρια για τον ερμηνευτή, βοηθούμε τη μαϊμού να μαζέψει μπανάνες
Πρακτική εργασία: Σύνταξη σεναρίων για τον εκτελεστή στο CodeMonkey
Τρίτη μέρα
Γνωριμία με τις εντολές στα Αγγλικά 2.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Εκμάθηση απλών εντολών στα Αγγλικά στο CodeMonkey (11-20)
− Γράφουμε σενάρια για τον ερμηνευτή, βοηθούμε τη μαϊμού να μαζέψει μπανάνες
Πρακτική εργασία: Σύνταξη σεναρίων για τον εκτελεστή στο CodeMonkey
Ημέρα τέταρτη
Γνωριμία με τις εντολές στα Αγγλικά 3.
− Επανεξέταση της ύλης που καλύπτεται, έλεγχος των εργασιών για το σπίτι
− Εκμάθηση απλών εντολών στα Αγγλικά στο CodeMonkey (21-30)
− Γράφουμε σενάρια για τον ερμηνευτή, βοηθούμε τη μαϊμού να μαζέψει μπανάνες
Πρακτική εργασία: Σύνταξη σεναρίων για τον εκτελεστή στο CodeMonkey
10η ενότητα
Η πρώτη μέρα
Δημιουργία ενός παιχνιδιού πολλαπλών επιπέδων.
− Επανάληψη καλυμμένου υλικού
− Τι παιχνίδια υπάρχουν; Τι ιστορίες μπορείτε να τους βρείτε;
− Δημιουργία πλοκής για το παιχνίδι, σύνταξη σχεδίου παιχνιδιού
− Δημιουργία παιχνιδιού πολλαπλών επιπέδων στο ScratchJr σε υπολογιστή
− Ανάπτυξη του μενού και του πρώτου επιπέδου
Πρακτική εργασία: Δημιουργία μενού και το πρώτο επίπεδο του παιχνιδιού.
Δεύτερη μέρα
Δημιουργία δεύτερου και τρίτου επιπέδου.
− Έλεγχος εργασιών για το σπίτι
− Συνέχιση της εργασίας σε ένα παιχνίδι πολλαπλών επιπέδων στο Scratch Jr.
− Ανάπτυξη ήχου και εφέ
− Δημιουργία δεύτερου και τρίτου επιπέδου
Πρακτική εργασία: Δημιουργία του δεύτερου και του τρίτου επιπέδου του παιχνιδιού.
Τρίτη μέρα
Δημιουργία του τέταρτου και του πέμπτου επιπέδου.
− Έλεγχος εργασιών για το σπίτι
− Εργασία σε κινούμενα σχέδια στο ScratchJr
− Δημιουργία του τέταρτου και του πέμπτου επιπέδου
Πρακτική εργασία: Δημιουργία του τέταρτου και του πέμπτου επιπέδου του παιχνιδιού.
Ημέρα τέταρτη
Προστασία έργου.
− Ολοκλήρωση των έργων σας
− Ανάπτυξη σκηνών χαρακτήρων
− Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων, εκμάθηση παρουσίασης έργου σε ομάδα
− Υπεράσπιση και παρουσίαση των έργων σας στην ομάδα
Πρακτική εργασία: Ολοκλήρωση έργων και παρουσίαση στην ομάδα