Παιδαγωγική και ψυχολογία στον τομέα της εκπαίδευσης - μάθημα 90.000 ρούβλια. από το Ρωσικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο. G.V. Πλεχάνοφ, εκπαίδευση 8 μηνών, Ημερομηνία: 29 Νοεμβρίου 2023.

Ένας μεγάλος αριθμός πρακτικών περιπτώσεων, εκπαιδεύσεων και κάλυψης τρεχόντων προβλημάτων κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης συμβάλλουν στην ομαλή είσοδο στην επαγγελματική δραστηριότητα αμέσως μετά το τέλος του προγράμματος.

Η επαγγελματική δραστηριότητα του μαθητή στον τομέα αυτό μπορεί να πραγματοποιηθεί στο νηπιαγωγείο και το σχολείο εκπαιδευτικά ιδρύματα, καθώς και δευτεροβάθμια επαγγελματικά εκπαιδευτικά ιδρύματα, ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Σε κάθε εκπαιδευτικό κράτος, δημοτικά, εμπορικά και μη κερδοσκοπικά ιδρύματα και οργανισμούς, οποιασδήποτε οργανωτικής και νομικής μορφής.

Προσοχή! Οι απόφοιτοι αυτού του προγράμματος μπορούν να συμπεριληφθούν στο εφεδρικό προσωπικό του Πανεπιστημίου.

Οφέλη από τη μελέτη στο πλαίσιο του προγράμματος

• Ευκαιρία έναρξης διδασκαλίας αμέσως μετά τη λήψη διπλώματος μετεκπαίδευσης.
• Ευκαιρία συμμετοχής σε master classes και εξειδικευμένες εκδηλώσεις του Ρωσικού Οικονομικού Πανεπιστημίου. G.V. Ο Πλεχάνοφ και οι συνεργάτες του.
• Προσέγγιση προσανατολισμένη στην πρακτική: εκπαιδεύσεις, ανάλυση τρέχων εκπαιδευτικών προβλημάτων, επίλυση πρακτικών περιπτώσεων.
  instagram viewer
• Χρήση σύγχρονων εκπαιδευτικών πλατφορμών για εκπαίδευση.
• Ένα ευέλικτο πρόγραμμα μαθημάτων σάς επιτρέπει να μελετάτε ακόμη και λαμβάνοντας υπόψη τα επαγγελματικά ταξίδια και την πολυάσχολη εργασία.
• Σύστημα εκπτώσεων και βήμα-βήμα πληρωμής για εκπαίδευση.
• Σπουδές στο κέντρο της Μόσχας: σε κοντινή απόσταση με τα πόδια από το σταθμό του μετρό Serpukhovskaya και το σταθμό του μετρό Paveletskaya.

Πώς να προχωρήσω

Απαιτήσεις για φοιτητές
Άτομα που έχουν ή λαμβάνουν τριτοβάθμια εκπαίδευση επιτρέπεται να ολοκληρώσουν το πρόγραμμα

Έγγραφα εισδοχής
Αντίγραφο πτυχίου εκπαίδευσης με συνημμένο ή βεβαίωση από τον τόπο σπουδών
Διαβατήριο: 1 spread (φωτογραφία), 2 spread (εγγραφή)
Δύο φωτογραφίες 3x4cm + 1 σε ηλεκτρονική μορφή (για πάσο)
SNILS

Το πρόγραμμα πραγματοποιείται με βάση μια ολοκληρωμένη προσέγγιση στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περιβάλλον: τις μεθόδους των διαφόρων παιδαγωγικές σχολές, σύγχρονος σχεδιασμός του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος, ψυχολογικό πορτρέτο όλων των συμμετεχόντων στην εκπαιδευτική επεξεργάζομαι, διαδικασία; Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στην πνευματική ανάπτυξη των μαθητών και στη δημιουργία ευνοϊκού κλίματος σε όλα τα στάδια της εκπαίδευσης. Αυτό το πρόγραμμα παρέχει μια εξαιρετική ευκαιρία στους μαθητές να ξεκινήσουν διδακτικές δραστηριότητες αμέσως μετά τη λήψη ενός βασικού διπλώματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Π

Πουσκάρεβα Νατάλια Νικολάεβνα

1

Καλά

Υποψήφιος Κοινωνιολογικών Επιστημών, Διευθυντής του Κέντρου Κοινωνιολογικών Ερευνών του Ρωσικού Οικονομικού Πανεπιστημίου. G.V. Plekhanov, διοργανωτής κοινωνιολογικής έρευνας για το θέμα της εκπαίδευσης σε διαφορετικά επίπεδα μαζί με το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών, Rosmolodezh, κ.λπ.

ΠΡΟΣ ΤΗΝ

Korchagin Vitaly Vitalievich

1

Καλά

ειδικός στη σχολή σύγχρονων ψυχοτεχνολογιών στον τομέα της ψυχοδιαγνωστικής και συμβουλευτικής εργασίας. Εκπαιδευτής στην οργάνωση και τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών κινήτρων και στόχων. Ειδικός στον τομέα της δημιουργίας επικοινωνίας επαφής και της διεξαγωγής της διαδικασίας διαπραγμάτευσης. Μεθοδολόγος στο σχεδιασμό, την κατασκευή και την ανάπτυξη διαδικτυακών μαθημάτων ψυχολογικής εκπαίδευσης.

Βασικά στοιχεία γενικής ψυχολογίας (36 ώρες)
Ιστορία της Ψυχολογίας (26 ώρες)
Αναπτυξιακή και ηλικιακή ψυχολογία (40 ώρες)
Συγκρούσεις (40 ώρες)
Κοινωνική ψυχολογία (24 ώρες)
Ψυχοδιαγνωστικές μέθοδοι (34 ώρες)
Βασικά στοιχεία συμβουλευτικής και ψυχολογικής διόρθωσης (28 ώρες)
Εκπαιδευτική ψυχολογία (34 ώρες)
Εκπαιδευτική ψυχογενετική (24 ώρες)
Βασικές αρχές Παιδαγωγικής (34 ώρες)
Επαγγελματική δεοντολογία στις ψυχολογικές και παιδαγωγικές δραστηριότητες (24 ώρες)
Παιδαγωγική ρητορική (34 ώρες)
Βασικές ιατρικές γνώσεις και υγιεινός τρόπος ζωής (24 ώρες)
Θεωρία και πρακτική της συμπεριληπτικής και ολοκληρωμένης εκπαίδευσης (26 ώρες)
Σύγχρονες τεχνολογίες κατάρτισης και εκπαίδευσης (26 ώρες)
Σχεδιασμός οργανωτικών μορφών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων των μαθητών και επιλογή μεθόδων διδασκαλίας (24 ώρες)
Σχεδιασμός της εκπαιδευτικής διαδικασίας, μαθησιακό περιεχόμενο και παιδαγωγικά εργαλεία (26 ώρες)
Μεθοδολογία για τη διάγνωση των γνώσεων και των δεξιοτήτων των μαθητών (30 ώρες)
Εκπαιδευτικός σχεδιασμός εργαλείων ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου (26 ώρες)
Ρυθμιστικά και νομικά θεμέλια εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (24 ώρες)