Foundation Art & Design - μάθημα 690.000 τρίψτε. από τη Βρετανική Ανώτερη Σχολή Σχεδίου, 1 έτος εκπαίδευση, Ημερομηνία: 29 Νοεμβρίου 2023.
μικροαντικείμενα / / December 02, 2023
2012–2013 Bachelor of Arts in Graphic Design, University of Hafordshire, Hatfield, Αγγλία
2004–2005 Ακαδημαϊκά μαθήματα σχεδίου, Κρατική Ακαδημία Τέχνης και Βιομηχανίας της Μόσχας με το όνομα Stroganov
Επαγγελματική εμπειρία
2015–σήμερα Επισκέπτης ομιλητής, BHSAD FAD Communication Design Program και PreFAD, Μόσχα
Μάρτιος 2014–σήμερα A-2-O Design Studio, Μόσχα
Νοέμβριος 2013–Μάρτιος 2014 Γραφίστας, Tomat Design, Μόσχα
Σεπτέμβριος 2013 Γραφίστας, ασκούμενος, Mind Design, Λονδίνο
Ιούλιος–Σεπτέμβριος 2013 Γραφίστας, ασκούμενος, Calling Brands, Λονδίνο
Μάιος 2013 Γραφίστας, ασκούμενος, Fresh Lemon, Barnet, Αγγλία
Ιούνιος–Αύγουστος 2012 Γραφίστας, Formika, Μόσχα
Βραβεία
2011-2012 YCN. Έργο Graze
Δημοσιεύσεις
YCN Students Annual 12/13. Έργο Graze
Παιχνιδιάρικα μοτίβα, 2013. Έργο Melvita
Εκθέσεις
2016 Typomania, Μόσχα
2013 New Designers, Λονδίνο
2013 Τελική έκθεση University of Hertfordshire, Hatfield, Αγγλία
2012 Τελική έκθεση βρετανικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, BHSAD, Μόσχα
Ομαδική έκθεση Odd Box 2011, γκαλερί PlumPalm, Μόσχα
Σχεδιαστής, εικονογράφος, απόφοιτος του Edinburgh Art School (BA Drawing and Painting και MFA Painting). Εργάστηκε ως σχεδιάστρια θεάτρου στο Ηνωμένο Βασίλειο. Δίδαξε στο North Kent College και στο Edinburgh Art School.
Επαγγελματική εμπειρία
Αύγουστος 2017 – σήμερα, Λέκτορας Τέχνης, North Kent College
Ιανουάριος 2017 – σήμερα, SEND Tutor/Assistant, Lambeth Council
Δάσκαλος (GCSE Art) για κατ' οίκον εκπαίδευση μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Αύγουστος 2008 – Σεπτέμβριος 2016, Υπεύθυνος Προγράμματος, Richmond Adult Community College
Σεπτέμβριος 2002 – Ιούλιος 2008, Λέκτορας (μερικής απασχόλησης), Richmond Adult Community College
Αύγουστος 1997 – Ιούλιος 2007, ελεύθερος επαγγελματίας σχεδιαστής θεάτρου για μια σειρά θεάτρων, χορού, όπερας και μεγάλης κλίμακας κοινοτικές παραστάσεις.
Σεπτέμβριος 1992 – Μάρτιος 1996, Λέκτορας, Σχολή Σχεδίου και Ζωγραφικής (μερικής απασχόλησης), Edinburgh College of Art
Επαγγελματική Εμπειρία
2017, Εξεταστής International Baccalaureate, Διορίστηκε στην Εικαστική Τέχνη στο πρόγραμμα που σχετίζεται με το δίπλωμα/καριέρα
1995, Konstnarskononin-95, Συμμετείχε σε μια πολιτιστική ανταλλαγή με άλλους βορειοευρωπαίους καλλιτέχνες στην κοινότητα Arvidsjaur, Λαπωνία, Σουηδία
Εκπαίδευση
2006 – 2007, Certificate in Education (Adult and Further Education), University of Westminster
1996 – 1997, Motley Theatre Design Course
1990 – 1992, Master of Fine Art, Painting, Edinburgh College of Art
1986 – 1990, BA (Hons) Drawing and Painting, Edinburgh College of Art
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
2004-2006 Πανεπιστήμιο του Χάντερσφιλντ, Ηνωμένο Βασίλειο. PGCE
1999-2001 Leeds Metropolitan University, UK. Master of Fine Arts, θέμα: "Taboo of Death"
1996–1999 Bradford College, Ηνωμένο Βασίλειο. Πτυχίο Τεχνών και Σχεδίου,
Τριτοβάθμια εκπαίδευση, 1995-1996, Bradford College, UK. BTEC-Δίπλωμα Ιδρύματος
1990–1994 University of Craiova, Ρουμανία. Δίπλωμα Ηλεκτρομηχανολόγου Μηχανικού (μερικής απασχόλησης)
1987–1989 Στρατιωτική θητεία, Ρουμανία. Τμήμα Χαρτογραφίας
1982-1986 Nicolae Titulescu College, Ρουμανία. Πτυχίο: φυσική, μαθηματικά, ρουμανική γλώσσα και λογοτεχνία, μηχανική.
ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΗ ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ
2014-σήμερα Βρετανική Ανώτερη Σχολή Τέχνης και Σχεδίου, Μόσχα, Ρωσία
2000-2014 Λέκτορας στην Τέχνη και το Σχέδιο - Kirklees College, Dewsbury, UK
2000-2005 Μερικής απασχόλησης Λέκτορας Καλών Τεχνών και Σχεδίου, Bradford College
2001-2005 Μαθήματα και εργαστήρια ζωγραφικής ζωής, Ilkley, UK
2004-2008 Οργάνωση και επίβλεψη του έργου HomeAcasa
2002-2005 Συνεπιμελητής 124 Gallery, Ilkeli, UK
2001-2005 Διερμηνέας και Μεταφραστής, Basha, Bradford, UK
1999-2001 Artist in Residence, Τμήμα Ανατομίας, Ιατρική Σχολή Leeds
1996 -2000 Studio Assistant του Graham Wilson, Public Art, UK
ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΕΣ SOLO ΕΚΠΟΜΠΕΣ
2010 Structures, South Square Gallery, Bradford, UK
2007-2008 HomeAcasa Project
2003 Εικονογραφήσεις από τη Μεγάλη Βρετανία, Gallery 2, Craiova, Ρουμανία, Η.Β.
2002 Για πάντα! Έργα, South Square Gallery, Bradford, UK
1997 Ikons - Bolton Royd Gallery, Bradford, UK
1995 Works2, Todmorden, UK
1994 Works1, Vollard Gallery, Craiova, Ρουμανία
ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΕΣ ΜΙΚΤΕΣ ΕΚΘΕΣΕΙΣ
2013 Yorkshire Sculpture Square, Leeds Underground System
2012 BE'REET, White Cloth Photo Gallery,
ESA Leeds 2008, HomeAcasa Leeds 2005, Illuminate Festival,
Bradford Landscapes 2004, White Wall Gallery, Leeds
2001 Επιβεβαίωση..., Leeds Metropolitan University Gallery
1999 Performance Drawing, ICA, Λονδίνο
1994 Art Salon of the Museum, Craiova, Ρουμανία
ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΑΡΘΡΑ, ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ
2010 Δημοσίευση μηνιαίων άρθρων για πολιτιστικά θέματα στο www.pravaliaculturala.ro
2007 Άρθρα και κριτικές σχετικά με το έργο HomeAcasa στο Mosaic, Kotidian, Ziaru'
2005 Συνέντευξη στο έργο HomeAcasa στο Radio Craiova, Ρουμανία
2004 Despre inapoierea privirii si alte dureri, Elena Butoescu, Mosaic, Ρουμανία
2004 Romanian Diaspora, Elena Butoescu, Mosaic, Ρουμανία
Παράλληλα με εξειδικευμένες ενότητες στην τέχνη και το σχέδιο (όπου η διδασκαλία διεξάγεται μόνο στα αγγλικά) - πρόγραμμα 1 το έτος περιλαμβάνει κλάδους που διδάσκονται κυρίως στα ρωσικά και είναι απαραίτητοι για την ανάπτυξη βασικών ακαδημαϊκών και κοινωνικών δεξιότητες:
*Συστημική και κριτική σκέψη.
*Ρωσική γλώσσα και πολιτισμός του λόγου.
*Ομαδική εργασία και ηγεσία.
*ΒΑΣΕΙΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΖΩΗΣ.
*Σωματική καλλιέργεια και αθλητισμός.
*Ιστορία της Ρωσίας, γενική ιστορία.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα χωρίζεται σε 3 κύρια διαδοχικά στάδια.
Στάδιο 1: Εξερεύνηση
Αυτή είναι η πρώτη φάση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, στόχος της οποίας είναι η εμπλοκή του μαθητή στις ιδιαιτερότητες της δημιουργικής δραστηριότητας. Αρκετά δομημένα έργα που προσφέρονται σε αυτό το μέρος του μαθήματος παρέχουν μια ουσιαστική εκτίμηση της θεωρίας και της πρακτικής του σύγχρονου σχεδιασμού. Οι μαθητές αναπτύσσουν βασικές ερευνητικές δεξιότητες και μαθαίνουν επίσης να εργάζονται με πληροφορίες σχετικά με τα συμφραζόμενα. Οι μαθητές αφιερώνουν τις τελευταίες τέσσερις εβδομάδες αυτού του σταδίου σε πιο εις βάθος γνωριμία και μελέτη δύο τομέων της τέχνης και σχέδιο (της επιλογής σας) - σχέδιο μόδας, σχέδιο επικοινωνίας, τρισδιάστατο σχέδιο, εσωτερική διακόσμηση και αρχιτεκτονική ή μοντέρνο τέχνη.
Στάδιο 2: Ενοποίηση
Με την έναρξη του δεύτερου εξαμήνου, οι φοιτητές κάνουν μια επιλογή στον τομέα του design και της τέχνης στον οποίο θα ήθελαν να εξελιχθούν σε προγράμματα περαιτέρω τριτοβάθμιας εκπαίδευσης - design ένδυση και υφάσματα, σχεδιασμός επικοινωνίας (γραφιστική και εικονογράφηση), τρισδιάστατος σχεδιασμός (βιομηχανικός σχεδιασμός, εσωτερική διακόσμηση και αρχιτεκτονική), σύγχρονη τέχνη και φωτογραφία. Σε αυτό το στάδιο, οι μαθητές εξοικειώνονται βαθύτερα με τις ιδιαιτερότητες του τομέα που έχουν επιλέξει. Δίνεται μεγάλη προσοχή στην ανάπτυξη των ερευνητικών δεξιοτήτων, στην ανεξάρτητη εργασία και στην αξιολόγηση των δραστηριοτήτων κάποιου.
Στάδιο 3: Φάση σχεδίασης
Σε αυτό το στάδιο ολοκληρώνεται το τελικό έργο. Το έργο πρέπει να είναι πρωτότυπο, να επιδεικνύει το επίπεδο των πρακτικών δεξιοτήτων, ερευνητικές δραστηριότητες, ικανότητα ανεξάρτητης διαμόρφωσης εργασιών και σχεδιασμού σταδίων υλοποίηση της εργασίας. Το τελικό στάδιο του έργου είναι η παρουσίασή του στην τελική ετήσια έκθεση, που συνήθως προγραμματίζεται για τα τέλη Ιουνίου.
Η διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στο γνωστικό αντικείμενο αυτού του μαθήματος διαρκεί όλο το χρόνο και βασίζεται σε προηγμένες μεθόδους, λαμβάνοντας υπόψη τις λεξικολογικές ιδιαιτερότητες του σχεδιαστικού τομέα. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στην ανάπτυξη του προφορικού λόγου και στην ικανότητα να εκφράζει κανείς σωστά τις σκέψεις του.