3 τρόποι για να εμφυσήσετε στο παιδί σας την αγάπη για το διάβασμα

1. Διαβάστε δυνατά (και κάντε το διασκεδαστικό)

Όσο πιο γρήγορα αρχίσετε να διαβάζετε στο παιδί σας, τόσο το καλύτερο. Αν και το νεογέννητο δεν καταλαβαίνει τι λέτε, μπορεί να πιάσει το ρυθμό και τον τονισμό της φωνής. Σε προοπτική, το λεξιλόγιό του θα γίνειΑνάγνωση βιβλίων γονέα-παιδιού σε όλη την πρώιμη παιδική ηλικία και το παιδικό λεξιλόγιο στα πρώτα σχολικά χρόνια: Ευρήματα από τη Διαχρονική Μελέτη Αυστραλιανών Παιδιών / Περιοδικά SAGE πλουσιότεροι από εκείνους των συνομηλίκων στους οποίους οι γονείς δεν διάβαζαν δυνατά. Αυτό συμβαίνει γιατί το παιδί θα ακούσει περισσότερες παραλλαγές διαφορετικών λέξεων. Επίσης διάβασμα διδάσκωΑνάγνωση μυθοπλασίας και ανάγνωση μυαλών: ο ρόλος της προσομοίωσης στο προεπιλεγμένο δίκτυο / National Library of Medicine καταλαβαίνουν καλύτερα τους άλλους.

Ακόμα κι αν διαβάζετε σε ένα μωρό, μην προσεγγίζετε επίσημα αυτό το θέμα. Ασχοληθείτε με καλλιτεχνικές ικανότητες και όχι απλώς προφέρετε μονότονα το κείμενο. Εάν υπάρχουν εικόνες στο βιβλίο, δείξτε τις όταν διαβάζετε για τα γεγονότα που απεικονίζουν. Σε ένα μεγαλύτερο παιδί μπορούν να γίνουν ερωτήσεις σχετικά με αυτό που έχει διαβάσει - αυτό θα του επιτρέψει να εμπλακεί στη διαδικασία, να ενεργοποιήσει τη μνήμη και τη φαντασία. Για παράδειγμα, ρωτήστε ποιος χαρακτήρας του άρεσε και γιατί, προσφερθείτε να πείτε πώς θα ενεργούσε στη θέση του χαρακτήρα.

2. Λάβετε υπόψη τα ενδιαφέροντα του παιδιού

Όταν επιλέγετε βιβλία, ξεκινήστε από τα ενδιαφέροντα του παιδιού: έτσι θα καταλάβει ότι η λογοτεχνία είναι ένα καλό εργαλείο για να μάθει πράγματα που το γοητεύουν. Για παράδειγμα, ένα παιδί που αγαπά τα ζώα θα λατρέψει τα παραμύθια του Sven Nordqvist για τον γέρο Petson και το γατάκι του Findus. Και στον μικρότερο μαθητή που ονειρεύεται περιπέτεια, μπορείτε να προσφέρετε το «Ταξίδι στους Δεινόσαυρους» του Τζέραλντ Ντάρελ ή έναν κύκλο για την Αλίκη Σελεζνέβα της Κίρα Μπουλίτσεφ. Δώστε στο παιδί σας εύκολη πρόσβαση στα βιβλία. Αν δεν μπορείτε να τα αγοράζετε συχνά, πηγαίνετε μαζί στη βιβλιοθήκη.

Ενθαρρύνετε το παιδί σας να επιλέξει τη δική του λογοτεχνία. Μην ανησυχείτε αν τον ενδιαφέρουν μόνο τα κόμικς, τα παιδικά περιοδικά ή ο Χάρι Πότερ και όχι τα μυθιστορήματα του Ντοστογιέφσκι - το κυριότερο είναι ότι ουσιαστικά διαβάζει. Μπορείτε να ενθαρρύνετε απαλά το ενδιαφέρον του για άλλη λογοτεχνία, αλλά δεν πρέπει να τον αναγκάσετε να διαβάσει κάτι για το οποίο δεν είναι ακόμη έτοιμος.

3. Προσέχετε το παιδί σας

Κατά μέσο όρο οι σύγχρονοι άνθρωποι λαβήΠάρα πολλές πληροφορίες, πολύ λίγος χρόνος: Πώς ο εγκέφαλος διαχωρίζει τα σημαντικά από τα ασήμαντα πράγματα στον κόσμο των μέσων μας με γρήγορους ρυθμούς / Frontiers Media έως 74 GB πληροφοριών την ημέρα. Επιστήμονες σκεφτείτεΠάρα πολλές πληροφορίες, πολύ λίγος χρόνος: Πώς ο εγκέφαλος διαχωρίζει τα σημαντικά από τα ασήμαντα πράγματα στον κόσμο των μέσων μας με γρήγορους ρυθμούς / Frontiers Mediaότι πριν από 500 χρόνια ένας μορφωμένος κατανάλωνε την ίδια ποσότητα σε μια ζωή. Τα παιδιά που χρησιμοποιούν smartphone και έχουν πρόσβαση στο Διαδίκτυο από μικρή ηλικία αντιμετωπίζουν επίσης μεγάλο όγκο δεδομένων. Τα βιβλία συναγωνίζονται κοινουμενα σχεδια, βίντεο TikTok, παιχνίδια για κινητά - δεν είναι περίεργο που ένα παιδί δυσκολεύεται να επιλέξει τι θα διαβάσει. Προσπαθήστε να περιορίσετε τη χρήση των gadget ψυχαγωγίας. Έτσι, τα παιδιά 2-5 ετών είναι επιθυμητά συμπεριφοράScreen Time and Children / The American Academy of Child and Adolescent Psychiatry στην οθόνη έως και μία ώρα την ημέρα τις καθημερινές και έως τρεις ώρες τα σαββατοκύριακα.

Προσθέστε περισσότερο διαδραστικό περιεχόμενο στην ανάγνωσή σας. Για παράδειγμα, το φθινόπωρο, προσφέρετε στο παιδί σας βιβλία αφιερωμένα σε αυτήν την εποχή. Μπορείτε να ακολουθήσετε τους ήρωες για να ψήσετε μηλόπιτες, να συλλέξετε βότανα και να διακοσμήσετε το σπίτι. Αναζητήστε βιβλία ζωγραφικής με χαρακτήρες από βιβλία, βρείτε παιχνίδια που βασίζονται στα αγαπημένα έργα του παιδιού σας - για παράδειγμα, στο "The Adventures of Dunno and His Friends" ή "Through the Looking Glass". Δείξτε στα παιδιά ότι η λογοτεχνία μπορεί να είναι διασκεδαστική.