Τι συμβαίνει με την εργασία και την εκπαίδευση, και γιατί θα πρέπει να προσπαθούμε να

άχρηστη εργασία

Θυμηθείτε την πρόβλεψη του οικονομολόγου Τζον Μέιναρντ Κέινς ότι θα λειτουργήσει μόνο 15 ώρες την εβδομάδα, ήδη από το 2030; Αυτό το επίπεδο της ευημερίας μας ξεπερνούν κάθε προσδοκία και θα ανταλλάξουμε ένα εντυπωσιακό μερίδιο του πλούτου μας στον ελεύθερο χρόνο σας; Στην πραγματικότητα συνέβη με άλλο τρόπο. ευημερία μας έχει αυξηθεί σημαντικά, αλλά ο ελεύθερος χρόνος δεν έχουν θέα στη θάλασσα. Μάλλον το αντίθετο. Δουλεύουμε περισσότερο από ποτέ. […]

Αλλά υπάρχει ένα κομμάτι του παζλ που δεν παίρνει στη θέση του. Οι περισσότεροι άνθρωποι δεν συμμετέχουν στην παραγωγή πολύχρωμα καλύμματα για το iPhone, εξωτικά σαμπουάν με φυτικά εκχυλίσματα ή παγωμένο καφέ και μπισκότα σφυροκόπησε. εθισμός μας με την κατανάλωση ικανοποιείται κυρίως ρομπότ και εξαρτώνται πλήρως από τους μισθούς των εργαζομένων του Τρίτου Κόσμου. Και παρόλο που η παραγωγικότητα της γεωργίας και της μεταποιητικής βιομηχανίας κατά την τελευταία δεκαετία έχει αυξηθεί ραγδαία, η απασχόληση στις βιομηχανίες αυτές μειώθηκαν. Είναι αλήθεια ότι η υπερφόρτωση εργασίας μας που προκαλείται από την επιθυμία να την ανεξέλεγκτη κατανάλωση;

Από την ανάλυση Graeber δείχνει ότι αμέτρητοι άνθρωποι ξοδεύουν ολόκληρη την εργατική τους ζωή κάνουν παράλογη, κατά τη γνώμη τους, την εργασία ως ειδικός στο δακτύλιο μέχρι τους πελάτες, διευθυντής προσωπικού, εξειδικευμένων προώθηση στην κοινωνικά δίκτυα, PR manager ή ένας από τους διαχειριστές σε νοσοκομεία, πανεπιστήμια και κρατικούς φορείς. Αυτό το είδος της εργασίας Graeber καλεί άχρηστο.

Ακόμη και οι άνθρωποι που εκτελούν αυτό, αναγνωρίζουν το γεγονός ότι η δραστηριότητα αυτή είναι περιττή.

Το πρώτο άρθρο που έγραψα για το φαινόμενο αυτό προκαλείται από τη ροή των εισαγωγών. «Προσωπικά, θα προτιμούσα να κάνω κάτι πραγματικά χρήσιμο, - είπε ένας χρηματιστής - αλλά δεν μπορώ να συμβιβαστούν με την πτώση των εσόδων.» Επίσης μίλησε για «καταπληκτικό ταλαντούχος πρώην συμμαθητές του από το βαθμό του πλοιάρχου στην φυσική «αναπτύσσει τεχνολογίες για τη διάγνωση του καρκίνου και να» κερδίσουν τόσο πολύ λιγότερο από ό, τι έκανα, ότι Είναι συντριπτική. " Φυσικά, το γεγονός ότι η εργασία σας είναι ένα σημαντικό δημόσιο συμφέρον και απαιτεί πολύ ταλέντο, την ευφυΐα και επιμονή, δεν εγγυάται ότι θα είναι το κολύμπι σε χρήμα.

Και το αντίστροφο. Είναι αυτό τυχαίο το γεγονός ότι η εξάπλωση των υψηλούς μισθούς άχρηστο έργο συνέπεσε με την έκρηξη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και την ανάπτυξη της οικονομίας της γνώσης; Θυμηθείτε, καθιστώντας τα χρήματα, δημιουργώντας τίποτα, δεν είναι εύκολο. Πρώτα θα πρέπει να μάθουν μια πολύ δύσκαμπτος, αλλά χωρίς νόημα ορολογία (απολύτως απαραίτητο όταν επισκέπτονται στρατηγική διατομεακή συμπόσια για να συζητήσουν μέτρα για την ενίσχυση της ευεργετική επίδραση της συνεργασίας σε κοινότητα του Διαδικτύου). Μπορεί να σαρώνουν κάθε? σταδιοδρομία στον τραπεζικό τομέα είναι διαθέσιμο σε λίγους εκλεκτούς.

Σε έναν κόσμο που γίνεται όλο και πιο πλούσια και όπου όλες οι αγελάδες παράγουν περισσότερο γάλα, και τα ρομπότ να παράγουν όλο και περισσότερα προϊόντα, υπάρχει μεγαλύτερο περιθώριο για τους φίλους, την οικογένεια, την κοινωνική εργασία, την επιστήμη, τις τέχνες, τον αθλητισμό και άλλα πράγματα που κάνουν τη ζωή αξιοπρεπή. Αλλά ακόμα και σε αυτό υπάρχει μεγαλύτερο περιθώριο για όλα τα είδη των ανοησίες.

Ενώ εμείς εμμονή με την εργασία, Εργασίας και πάλι εργασία (ακόμα και με την περαιτέρω αυτοματοποίηση των χρήσιμων δραστηριοτήτων και τη μεταφορά της εξωτερικής ανάθεσης της), ο αριθμός των περιττών θέσεων εργασίας θα αυξηθεί. Ακριβώς όπως και ο αριθμός των στελεχών στις ανεπτυγμένες χώρες, το οποίο έχει αναπτυχθεί τα τελευταία 30 χρόνια και μας έχει κάνει μια δεκάρα πλουσιότερο. Αντίθετα, οι μελέτες δείχνουν ότι οι χώρες με μεγαλύτερο αριθμό των διαχειριστών στην πράξη μείον απόδοση και καινοτόμο. Τα μισά από τα 12 000 επαγγελματίες που ρωτήθηκαν από το Harvard Business Review, είπε ότι το έργο τους «Νόημα και ασήμαντα,» και ο ίδιος αριθμός των ερωτηθέντων δήλωσαν ότι δεν αισθάνονται μια σύνδεση με την αποστολή τους της εταιρείας. Μια άλλη πρόσφατη έρευνα έδειξε ότι όσο το 37% των βρετανών εργαζομένων πιστεύουν ότι κάνουν άχρηστο έργο.

Και δεν είναι όλες οι νέες θέσεις εργασίας στον τομέα των υπηρεσιών είναι χωρίς νόημα - το αντίθετο μάλιστα. Ρίξτε μια ματιά στις υπηρεσίες υγείας, την εκπαίδευση, την αστυνομία και φωτιά, και θα βρείτε πολλούς ανθρώπους, που κάθε βράδυ να πάει στο σπίτι να γνωρίζει, παρά το μέτριο εισόδημά τους, έχουν κάνει τον κόσμο καλύτερη. «Όπως και αν τους είπαν:» Έχετε μια πραγματική δουλειά! Και εκτός από όλα αυτά, έχετε το θράσος να απαιτούν το ίδιο επίπεδο των συντάξεων και της υγειονομικής περίθαλψης και της μεσαίας τάξης «;» - λέει ο Graeber.

Είναι δυνατό και με άλλο τρόπο

Όλα αυτά είναι ιδιαίτερα συγκλονιστικό, διότι αυτό που συμβαίνει στα πλαίσια του καπιταλιστικού συστήματος που βασίζεται σε καπιταλιστικές αξίες όπως η αποτελεσματικότητα και την παραγωγικότητα. Οι πολιτικοί δίνουν έμφαση ακούραστα την ανάγκη μείωσης του κρατικού μηχανισμού, αλλά ως επί το πλείστον σιωπηλή σχετικά με το ότι άχρηστες θέσεις εργασίας εξακολουθούν να πολλαπλασιάζονται. Ως αποτέλεσμα, η κυβέρνηση, από τη μία πλευρά, μειώνει το ποσό των χρήσιμων θέσεων εργασίας σε τομείς που σχετίζονται με την υγεία, την εκπαίδευση και τις υποδομές (η οποία οδηγεί σε ανεργία), Και από την άλλη - έχει επενδύσει εκατομμύρια στην ανεργία βιομηχανία - εκπαίδευση και εποπτεία, η οποία έχει προ πολλού δεν θεωρείται ότι είναι αποτελεσματικά εργαλεία.

Η σύγχρονη αγορά είναι εξίσου αδιάφοροι για την χρησιμότητα και την ποιότητα και την καινοτομία. Το μόνο πράγμα που είναι σημαντικό γι 'αυτόν - το κέρδος. Μερικές φορές αυτό οδηγεί σε μια νόστιμη ανακαλύψεις, και μερικές φορές δεν το κάνει. Δημιουργώντας ένα άχρηστο έργο μετά το άλλο, είτε πρόκειται για δουλειά ή φορολογικές telemarketologa σύμβουλος έχει μια σταθερή βάση: μπορείτε να κάνετε μια περιουσία χωρίς να κάνει τίποτα.

Σε μια τέτοια κατάσταση επιδεινώνει μόνο το πρόβλημα της ανισότητας. Ο περισσότερος πλούτος συγκεντρώνεται στην κορυφή, τόσο μεγαλύτερη είναι η ζήτηση για την εταιρική τους δικηγόρους, λομπίστες και ειδικούς σε συναλλαγές υψηλής συχνότητας. Στο τέλος, η ζήτηση δεν υπάρχει στο κενό: αυτό διαμορφώνεται ως αποτέλεσμα της συνεχούς διαπραγματεύσεων, καθορίζεται από τους νόμους και τους θεσμούς της χώρας και, φυσικά, οι άνθρωποι που διαχειρίζονται οικονομικούς πόρους.

Ίσως αυτό εξηγεί επίσης γιατί οι καινοτομίες των τελευταίων 30 ετών - μια εποχή αυξανόμενης ανισότητας - δεν είναι αρκετά ανταποκρίνονται στις προσδοκίες μας.

«Θα θέλαμε ιπτάμενα αυτοκίνητα, και αντ 'αυτού πήρε 140 χαρακτήρες» - αστεία Peter Thiel, ο οποίος περιέγραψε τον εαυτό του ως μια πνευματική της Silicon Valley. Αν η μεταπολεμική εποχή μας έχει δώσει τέτοια θαυμάσια εφεύρεση, όπως πλυντήριο, ψυγείο, διαστημικό λεωφορείο και από του στόματος αντισυλληπτικά, Αλλά πρόσφατα έχουμε μια βελτιωμένη εκδοχή του ίδιου τηλέφωνο που αγοράσαμε μερικά χρόνια πριν.

Στην πραγματικότητα, όλα γίνονται πιο κερδοφόρο να μην καινοτομεί. Απλά φανταστείτε πόσες ανακαλύψεις δεν έγινε λόγω του γεγονότος ότι χιλιάδες φωτεινά μυαλά εαυτό σπαταλώνται για την επινόηση ιδιαίτερα σύνθετα χρηματοπιστωτικά προϊόντα, στο τέλος που έφεραν μόνο καταστροφή. Ή πέρασε τα καλύτερα χρόνια της ζωής του, αντιγράφοντας τα υπάρχοντα φαρμακευτικά προϊόντα, έτσι ώστε να διαφέρουν από το πρωτότυπο ήταν ασήμαντο, αλλά εξακολουθεί να επαρκεί για την έξυπνος δικηγόρος θα μπορούσε να γράψει μια αίτηση για δίπλωμα ευρεσιτεχνίας, και στη συνέχεια το υπέροχο τμήμα δημοσίων σχέσεων σας θα ξεκινήσει μια εντελώς νέα διαφημιστική εκστρατεία δεν είναι και τόσο νέα φάρμακα.

Φανταστείτε ότι όλα αυτά τα ταλέντα που δεν επενδύθηκαν ανακατανομή πλούτο και τους δημιουργία. Ποιος ξέρει, ίσως θα είχαμε ήδη εμφανιστεί jetpacks, υποβρύχια πόλεις και μια θεραπεία για τον καρκίνο. […]

Ειδικοί στις τάσεις

Εάν ποτέ υπήρχε ένα μέρος για να ξεκινήσει η αναζήτηση για έναν καλύτερο κόσμο, είναι - η τάξη.

Ενώ η εκπαίδευση μπορεί να συμβάλει στην εμφάνιση άχρηστο έργο, ήταν επίσης η πηγή της νέας και απτά ευημερίας. Αν κάνουμε μια λίστα με τα δέκα πιο σημαίνοντες επαγγέλματα, δραστηριότητες διδασκαλίας θα είναι μεταξύ των ηγετών. Όχι επειδή ο δάσκαλος παίρνει τις ανταμοιβές όπως τα χρήματα, δύναμη ή θέση, αλλά επειδή ο δάσκαλος καθορίζει σε μεγάλο βαθμό κάτι πιο σημαντικό - την κατεύθυνση της ανθρώπινης ιστορίας.

Ίσως ακούγεται αξιολύπητο, αλλά να λάβει ένας απλός εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, το οποίο κάθε χρόνο μια νέα κατηγορία - 25 παιδιά. Έτσι, σε 40 χρόνια διδασκαλίας, που θα επηρεάσει τις ζωές χιλιάδων παιδιών! Επιπλέον, ο καθηγητής επηρεάζει την προσωπικότητα των μαθητών στην πιο εύπλαστη ηλικία τους. Αυτοί, μετά από όλα, τα παιδιά. Ο δάσκαλος, όχι μόνο τους προετοιμάζει για το μέλλον - είναι επίσης άμεσα δημιουργεί το μέλλον.

Ως εκ τούτου, οι προσπάθειές μας θα αποδώσει καρπούς για ολόκληρη την κοινωνία μέσα στην τάξη. Αλλά δεν υπάρχει σχεδόν τίποτα δεν συμβαίνει.

Όλες οι σχετικές συζητήσεις που σχετίζονται με την θέματα εκπαίδευσηςΣχετικά με τυπικές πτυχές της. Τρόποι διδασκαλίας. Διδακτική. Εκπαίδευση εμφανίζεται σταθερά ως βοήθημα στην προσαρμογή - το λιπαντικό που επιτρέπει λιγότερη προσπάθεια για την διαφάνεια μέσα από τη ζωή. Κατά τη διάρκεια μιας τηλεφωνικής διάσκεψης για τα θέματα της εκπαίδευσης, μια ατελείωτη παρέλαση των εμπειρογνωμόνων προβλέπει Τάσεις μέλλον και ποιες δεξιότητες θα είναι ουσιαστικής σημασίας για την ΧΧΙ αιώνα: οι βασικές λέξεις - «δημιουργικότητα», «προσαρμοστικότητα» «Ευελιξία».

Η εστίαση ήταν πάντα ικανοτήτων και όχι τιμές. Διδακτική, δεν ιδεώδη. «Η ικανότητα να λύσει τα προβλήματα» και όχι ένα πρόβλημα που πρέπει να λυθεί. Αμετάβλητα, τα πάντα περιστρέφονται γύρω από ένα ερώτημα: οι μαθητές ποιες γνώσεις και δεξιότητες πρέπει σήμερα να επιτύχει το αγορά εργασίας του αύριο - το 2030; Και είναι απολύτως το λάθος ερώτημα.

Το 2030-m υψηλής ζήτησης θα είναι καταλαβαίνω λογιστές χωρίς προβλήματα συνείδησης. Αν συνεχιστούν οι σημερινές τάσεις, χώρες όπως το Λουξεμβούργο, η Ολλανδία και η Ελβετία θα είναι ακόμη μεγαλύτερη φορολογικοί παράδεισοι, όπου Πολυεθνικές εταιρίες μπορεί να αποφύγει αποτελεσματικά τους φόρους, αφήνοντας τις αναπτυσσόμενες χώρες είναι ακόμη πιο μειονεκτική θέση θέση. Αν ο σκοπός της εκπαίδευσης - να λάβει αυτές τις τάσεις, όπως είναι, αντί να σπάσει τους, το βασικό προσόν του ΧΧΙ αιώνα, είναι καταδικασμένη να είναι εγωιστής. Όχι γιατί απαιτείται από τους νόμους της αγοράς και της τεχνολογίας, αλλά μόνο για το λόγο ότι, προφανώς, αυτό είναι το πώς εμείς προτιμούμε να κερδίσουν χρήματα.

Πρέπει να αναρωτηθούμε ένα άλλο ερώτημα: Τι γνώσεις και δεξιότητες των παιδιών μας πρέπει να έχουμε το 2030;

Στη συνέχεια, αντί της πρόβλεψης και προσαρμογής, θα θέσει στο επίκεντρο της διακυβέρνησης και της ικανότητας. Αντί να σκεφτούμε τι μπορούμε ανάγκηΓια να κάνετε ένα ζωντανό ένα ή τον άλλο τρόπο μάταιο δραστηριότητας, μπορούμε να σκεφτούμε πώς μπορούμε θέλουμε κερδίσουν. Δεν ειδικός στις τάσεις δεν θα είναι σε θέση να απαντήσει σε αυτήν την ερώτηση. Και πώς θα μπορούσε να το κάνει; Απλώς ακολουθεί τις τάσεις, αλλά δεν τα δημιουργούν. Κάν '- το έργο μας.

Για την απάντηση, θα πρέπει να εξετάσουμε τους εαυτούς μας και τις προσωπικές μας ιδεώδη. Τι θέλουμε; Περισσότερο χρόνο για τους φίλους, για παράδειγμα, ή για μια οικογένεια; Σχετικά με τον εθελοντισμό; Τέχνη; Αθλητισμός; Το μέλλον της εκπαίδευσης θα πρέπει να είναι να μας προετοιμάσει όχι μόνο για την αγορά εργασίας, αλλά και για τη ζωή. Θέλουμε να χαλιναγωγήσει στον χρηματοπιστωτικό τομέα; Τότε, ίσως, θα έπρεπε να διδάσκουν οι οικονομολόγοι εκκολαπτόμενους φιλοσοφίας και της ηθικής. Θέλουμε μεγαλύτερη αλληλεγγύη μεταξύ των φυλών, των φύλων και των κοινωνικών ομάδων; Έχουμε εισαγάγει το θέμα των κοινωνικών σπουδών.

Αν ανακατασκευή της εκπαίδευσης με βάση τις νέες μας ιδέες, η αγορά εργασίας ευτυχώς ακολουθήσουν. Ας φανταστούμε ότι έχουμε αυξήσει το μερίδιο των τεχνών, της ιστορίας και της φιλοσοφίας στο σχολικό πρόγραμμα. Μπορείτε να στοιχηματίσετε ότι θα αυξήσει τη ζήτηση για ζωγράφους, ιστορικοί και φιλόσοφοι. Είναι ακριβώς όπως ο John Maynard Keynes φανταστεί το 2030 στο 1930. Η αυξημένη ευημερία και την προσπάθεια ρομποτική τελικά μας επιτρέπει να «εκτιμήσουν το σκοπό των παραπάνω μέσων και προτιμούν τα καλά οφέλη.»

Η έννοια της μια μικρότερη εβδομάδα εργασίας δεν είναι ότι θα μπορούσαμε να καθίσετε και να μην κάνουν τίποτα, και ότι θα μπορούσαμε να περνούν περισσότερο χρόνο για εκείνα τα πράγματα που είναι πραγματικά σημαντικό για εμάς.

Στο τέλος, είναι η κοινωνία - και όχι η αγορά ή η τεχνολογία - να αποφασίσει τι είναι πραγματικά πολύτιμη. Αν θέλουμε να δούμε σε αυτόν τον αιώνα έχουμε γίνει πιο πλούσια, θα πρέπει να απαλλαγούμε από το δόγμα, αν οποιαδήποτε εργασία έχει νόημα. Και αν μιλάμε γι 'αυτό, ας απαλλαγούμε από την εσφαλμένη αντίληψη ότι τα υψηλά κέρδη είναι αντανακλά αυτόματα την αξία μας με την κοινωνία.

Στη συνέχεια, μπορούμε να συνειδητοποιήσουμε ότι από την άποψη της δημιουργίας ενός τραπεζίτη να αξίζει αξίες.

Ολλανδός συγγραφέας και φιλόσοφος Rutger Bregman ονομάζεται ένας από τους πιο εξέχοντες νέοι στοχαστές της Ευρώπης. Στο «Ουτοπία για ρεαλιστές,» εισάγει τους αναγνώστες στις καθολικές βασικές ιδέες του εισοδήματος και δεκαπέντε ωρών εργασίας την εβδομάδα. Καθώς και στοιχεία των αποτελεσμάτων τους για τη δυνατότητα και την αναγκαιότητα, προσφέρει μια νέα προοπτική για τη δομή της κοινωνίας.

Αγορά

Layfhaker μπορούν να λαμβάνουν προμήθεια από την αγορά των προϊόντων που παρουσιάζονται στη δημοσίευση.