Minecraft: προγραμματισμός και μοντελοποίηση 3D - δωρεάν μάθημα από το GeekSchool, εκπαίδευση 8 μηνών, Ημερομηνία: 4 Δεκεμβρίου 2023.
μικροαντικείμενα / / December 07, 2023
Προγραμματιστής με 9 χρόνια εμπειρίας: ανεξάρτητος έλεγχος Python, HTML, CSS και JavaScript. Ανέβηκε από διαχειριστής συστήματος στον επικεφαλής τμήματος πληροφορικής και ασχολήθηκε με την αυτοματοποίηση σε διάφορους τομείς.
Τώρα διδάσκει στο Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο του Izhevsk. Μ. Τ. Καλάσνικοφ και διευθύνει τη δική του ομάδα προγραμματισμού εκτός σύνδεσης για παιδιά. Στο παρελθόν ήταν καθηγητής πληροφορικής στο σχολείο.
Ανέβηκε από διαχειριστής συστήματος στον επικεφαλής τμήματος πληροφορικής και ασχολήθηκε με την αυτοματοποίηση σε διάφορους τομείς.
Δίδαξε επιστήμη υπολογιστών σε παιδιά και τώρα ηγείται μιας ομάδας προγραμματισμού στο Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο του Izhevsk. Μ. Τ. Καλάσνικοφ.
- 4 χρόνια εμπειρίας στο 3D modeling
- Συγγραφέας μαθημάτων τρισδιάστατης μοντελοποίησης
- Προγραμματιστής παιχνιδιών με 9 χρόνια εμπειρίας
- Οδηγεί μια ομάδα προγραμματισμού
- Έχει σπουδές μηχανικού και προγραμματιστή
Νικητής της Ευρασιατικής Ολυμπιάδας στα Μαθηματικά και νικητής της Διεθνούς Ολυμπιάδας στον Προγραμματισμό ICPC. Γνωρίζει γλώσσες προγραμματισμού: C++, C#, Python, JavaScript. Πιστεύει ότι όλοι οι προγραμματιστές είναι εφευρέτες.
- Ειδικός στον τομέα της ασφάλειας πληροφοριών
- Νικητής Ολυμπιάδας Προγραμματισμού
- Νικητής της Ευρασιατικής Ολυμπιάδας στα Μαθηματικά
- Δημιούργησε συστήματα συστάσεων με βάση τη μηχανική μάθηση
- Αναπτύχθηκε ιστοσελίδες και βάσεις δεδομένων
Μηχανικός και προγραμματιστής Python.
Εκπαιδευτής GeekSchool στο GeekBrains Education and Career Έχω υπάρξει δάσκαλος για Arduino, Lego και Το Scratch στο NERD School of Robotics, ανέπτυξε αυτά τα μαθήματα με την ομάδα μου, εφευρέθηκε και εποπτεύτηκε έργα. Εργάστηκε στην εταιρεία Codium, Coddy. Στο GeekBrains, αναπτύσσω ένα μάθημα για τον μικροελεγκτή Arduino για νέους φοιτητές και καταξιωμένους μηχανικούς. Θα διδάξω επίσης μαθήματα, θα ελέγξω τις εργασίες των μαθητών μου και θα δώσω σχόλια. Γιατί διδασκαλία επέλεξα αυτόν τον δρόμο γιατί στη ζωή μου έχω γνωρίσει ελάχιστους δασκάλους που θα μπορούσαν πραγματικά να ενδιαφέρουν έναν μαθητή και να του ανάψουν μια σπίθα γνώσης. Αναρωτήθηκα αν θα μπορούσα να κάνω το ίδιο, οπότε άρχισα να εργάζομαι προς αυτή την κατεύθυνση, απέκτησα εμπειρία και πέτυχα τους στόχους μου - αποδείχθηκε ότι μπορούσα εύκολα να ενδιαφέρω τα παιδιά και να βρω μια κοινή γλώσσα μαζί τους. Μου αρέσει να είμαι δάσκαλος γιατί νιώθω μια απίστευτη αίσθηση όταν οι μαθητές μου πετυχαίνουν κάτι. Πιστεύω ότι αυτό είναι ένα ευγενές επάγγελμα, πραγματικά κάτι που μπορείς να κάνεις για το υπόλοιπο της ζωής σου. Χαίρομαι που βλέπω τα ευγνώμονα μάτια των γονέων και τα ενδιαφέροντα μάτια των μαθητών! Προς τους μαθητές μου Μην τα παρατάτε ποτέ, αναζητήστε νέες πηγές γνώσης και να είστε επίμονοι στις προθέσεις σας.
- Διδασκαλία από το 2015.
- Συγγραφέας μαθημάτων προγραμματισμού.
- Ειδικός σε παιδικούς διαγωνισμούς πληροφορικής.
- Γνωρίζει άπταιστα τις γλώσσες Lua, C++ και Python
- Έχει μηχανική και παιδαγωγική εκπαίδευση.
Έχει 5ετή διδακτική εμπειρία, δίδαξε μαθήματα στο Codium και στη σχολή ρομποτικής NERD και ανέπτυξε μαθήματα Arduino, LEGO και Scratch. Εξηγεί σύνθετα πράγματα με απλή γλώσσα και διεξάγει τα μαθήματα με τέτοιο τρόπο ώστε κάθε μαθητής να το βρίσκει ενδιαφέρον.
Αποφοίτησε από το MIIGAiK, μιλάει C++, C#, Java, Scratch, LabVIEW.
Αποτέλεσμα ενότητας: κινούμενος χαρακτήρας, μοναδικοί χάρτες και προσομοίωση του κόσμου της Αρχαίας Αιγύπτου
Αποτέλεσμα ενότητας: ένα πρωτότυπο διακομιστή παιχνιδιών, ένα καρτούν και ένα παιχνίδι με χαρακτήρες από το σύμπαν του Minecraft
Αποτέλεσμα ενότητας: μεμονωμένο έργο με κινούμενα και προγραμματισμένα αντικείμενα
Θέλω να... αναπτύξουν τη μνήμη, τη συγκέντρωση, την προσοχή και τη λογική του παιδιού; να τον βοηθήσει να μελετήσει καλά και να νιώθει μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση; παρέχει νέες γνώσεις που απαιτούνται στο μέλλον; κρατάτε τον εαυτό σας απασχολημένο με χρήσιμα πράγματα ενώ εργάζεστε στον υπολογιστή; σας κρατάω ασφαλή στο Διαδίκτυο;
3,5