Επαλήθευση των εκθέσεων αξιολόγησης που συντάχθηκαν με σκοπό την αμφισβήτηση της κτηματολογικής αξίας - ποσοστό 12.000 ρούβλια. από το Ρωσικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο. G.V. Πλεχάνοφ, εκπαίδευση 1-1,5 μήνα, Ημερομηνία: 3 Δεκεμβρίου 2023.
μικροαντικείμενα / / December 06, 2023
Χαρακτηριστικά του προγράμματος:
- έμφαση στο πρακτικό στοιχείο - οι μαθητές καλούνται να ολοκληρώσουν 7 περιπτώσεις με βάση πραγματικές εκθέσεις αξιολόγησης.
- στόχευση μαθητών με διαφορετικά επίπεδα κατάρτισης - μαζί με έμφαση στον εντοπισμό παραβιάσεων και στη διατύπωση σχολίων συζητά επίμαχα ζητήματα αποτίμησης για σκοπούς αμφισβήτησης, καθώς και τη γενική μεθοδολογία για την αποτίμηση της ακίνητης περιουσίας διάφοροι τύποι;
- στενή σχέση μεταξύ των θεωρητικών και πρακτικών στοιχείων - 9 τεστ ενσωματώνονται στο υλικό της διάλεξης, επιτρέποντάς σας να κατανοήσετε το επίπεδο γνώσης της ύλης από τους μαθητές και να προσαρμόσουν την επακόλουθη παρουσίαση της ύλης λαμβάνοντας υπόψη τα χαρακτηριστικά ενός συγκεκριμένου εκπαιδευτικού ομάδες?
- συζήτηση για τη δεοντολογία του ελέγχου των εκθέσεων αξιολόγησης - πώς να βοηθήσετε στην αποκατάσταση των παραβιασμένων δικαιωμάτων των φορολογουμένων και να μην επαναλάβετε τα λάθη των Επιτροπών Πρόκλησης.
Οφέλη από τη μελέτη στο πλαίσιο του προγράμματος
- Δίπλωμα από ένα διάσημο οικονομικό πανεπιστήμιο στη Ρωσία.
- Επικοινωνία με επαγγελματίες για την ανταλλαγή εμπειριών και εταιρικής σχέσης, συμμετοχή σε master classes.
- Οι μικρές ομάδες σας επιτρέπουν να επεξεργαστείτε όλες τις ερωτήσεις των ακροατών και να δώσετε προσοχή σε όλους.
- Σύστημα εκπτώσεων και βήμα προς βήμα πληρωμή για εκπαίδευση.
- Ένα ευέλικτο πρόγραμμα μαθημάτων σάς επιτρέπει να μελετάτε ακόμη και λαμβάνοντας υπόψη τα επαγγελματικά ταξίδια και την πολυάσχολη εργασία.
- Σπουδές στο κέντρο της Μόσχας: σε κοντινή απόσταση με τα πόδια από το σταθμό του μετρό Serpukhovskaya και το σταθμό του μετρό Paveletskaya.
Πώς να προχωρήσω
Απαιτήσεις για μαθητές
Επιτρέπεται η ολοκλήρωση του προγράμματος σε άτομα με δευτεροβάθμια επαγγελματική ή/και τριτοβάθμια εκπαίδευση
Έγγραφα εισδοχής
Αντίγραφο απολυτηρίου ανώτερης ή δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης με συνημμένο ή πιστοποιητικό από τον τόπο σπουδών (για φοιτητές)
Διαβατήριο: 1 spread (φωτογραφία), 2 spread (εγγραφή)
SNILS
Οι μαθητές διδάσκονται να εντοπίζουν λάθη σε τμήματα των πραγματικών εκθέσεων αξιολόγησης που παράγονται για λόγους πρόκλησης, να διατυπώνουν παρατηρήσεις και να προετοιμάζουν απόψεις για τις πραγματικές εκθέσεις αξιολόγησης.
Τα ακόλουθα κύρια ζητήματα αντιμετωπίζονται στις τάξεις:
- βασική μεθοδολογία για την αξιολόγηση των οικοπέδων και των κεφαλαιουχικών κατασκευαστικών έργων.
- χαρακτηριστικά της αξιολόγησης ορισμένων τύπων αντικειμένων αξιολόγησης (συμπεριλαμβανομένων των εγκαταστάσεων υποδομής, για παράδειγμα, δρόμων και δημόσιων χώρων· ακίνητα σε υπανάπτυκτες αγορές)·
- σύνθετα μεθοδολογικά ζητήματα (επιλογή και περιγραφή αναλόγων για μια αναδρομική ημερομηνία, αιτιολόγηση του ποσού των προσαρμογών κ.λπ.).
- αμφιλεγόμενα μεθοδολογικά ζητήματα (λογιστική ΦΠΑ, συγκρισιμότητα αναλόγων, πηγές πληροφοριών σχετικά με το ποσό των προσαρμογών).
- τυπικά όργανα διαστρέβλωσης αξίας στις εκθέσεις αξιολόγησης και μέθοδοι για τον εντοπισμό τους·
- απαιτήσεις για το περιεχόμενο των σχολίων και των συμπερασμάτων που περιέχουν επαγγελματική θέση σχετικά με την ποιότητα της έκθεσης αξιολόγησης·
- τυπικά λάθη στα συμπεράσματα των Επιτροπών Διαφορών και τον εντοπισμό τους σε σχέση με τη νομοθεσία για τις δραστηριότητες αποτίμησης·
- μεθοδολογία για την αξιολόγηση και την επαλήθευση των εκθέσεων αξιολόγησης στο πλαίσιο της δικαστικής πρακτικής για την αμφισβήτηση των αξιών του κτηματολογίου·
- δεοντολογία της εξέτασης των εκθέσεων αξιολόγησης.
Η εκπαίδευση περιλαμβάνει θεωρητικά τμήματα, τα οποία ενισχύονται από σημαντικό αριθμό θεωρητικών και πρακτικών εργασιών δοκιμής, όπως:
- «Βασικές αρχές για την αξιολόγηση οικοπέδων και κεφαλαιουχικών κατασκευαστικών έργων με σκοπό την πρόκληση»· «Βασική μεθοδολογία αξιολόγησης οικοπέδων και κεφαλαιουχικών έργων».
- «Χαρακτηριστικά της αξιολόγησης ορισμένων τύπων αντικειμένων αξιολόγησης (πρατήρια καυσίμων, ξενοδοχεία, λατομεία, χώροι απορριμμάτων, μηχανική και υποδομή)».
- «Σύνθετα και αμφιλεγόμενα μεθοδολογικά ζητήματα στην αξιολόγηση για σκοπούς αμφισβήτησης».
- «Τυπικά μέσα ανακρίβειας αξίας στις εκθέσεις αποτίμησης».
- «Μέθοδοι εντοπισμού παραβιάσεων στις εκθέσεις αξιολόγησης»·
- «Απαιτήσεις για το περιεχόμενο των σχολίων και των συμπερασμάτων που περιέχουν επαγγελματική θέση σχετικά με την ποιότητα της έκθεσης αξιολόγησης».
- «Απαιτήσεις για το περιεχόμενο των σχολίων και των συμπερασμάτων που περιέχουν επαγγελματική θέση σχετικά με την ποιότητα της έκθεσης αξιολόγησης».
- «Απαιτήσεις για το περιεχόμενο των σχολίων και των συμπερασμάτων που περιέχουν επαγγελματική θέση σχετικά με την ποιότητα της έκθεσης αξιολόγησης».
Οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν δεξιότητες στον εντοπισμό σφαλμάτων σε αποσπάσματα των πραγματικών εκθέσεων αξιολόγησης που έχουν ολοκληρωθεί για σκοπούς πρόκλησης και στη διατύπωση κατάλληλων σχολίων. Με τη συμμετοχή επαγγελματιών εμπειρογνωμόνων, οι φοιτητές θα αναλύσουν αρκετές πρακτικές περιπτώσεις για την ανάλυση καταστάσεων δοκιμής, την ανάλυση/βελτίωση των σχολίων των Επιτροπών Διαφορών και άλλων εμπειρογνωμόνων. Η τελική πρακτική περίπτωση θα είναι η προετοιμασία ενός συμπεράσματος για μια πραγματική έκθεση αξιολόγησης.