Πρακτική στην ανάπτυξη απαιτήσεων λογισμικού - μάθημα 40.490 RUB. από Ειδικός, εκπαίδευση 32 ακ. η., Ημερομηνία: 24 Ιουνίου 2023.

Έμπειρος ειδικός στην ανάλυση συστημάτων και τη δοκιμή λογισμικού, ένας λαμπρός δάσκαλος. Στα μαθήματά του, παρέχει συνεχώς συγκεκριμένα πρακτικά παραδείγματα (συμπεριλαμβανομένης της πλούσιας εμπειρίας του) για να διευκολύνει την κατανόηση του υλικού.

Αποφοίτησε από τη Μηχανική και Μαθηματική Σχολή του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας με το όνομα M.V. Λομονόσοφ. Εργάζεται στον τομέα της πληροφορικής από το 1998. Το 2013 ολοκλήρωσε την εκπαίδευση στη Ρωσική Ακαδημία Εθνικής Οικονομίας και Δημόσιας Διοίκησης υπό τον Πρόεδρο της Ρωσικής Ομοσπονδίας στο πρόγραμμα IT manager. Αναπτύσσεται συνεχώς στους τομείς του σχεδιασμού δοκιμών, της διασφάλισης ποιότητας λογισμικού, της ανάλυσης και διαχείρισης συστημάτων.
Διαθέτει μεγάλη πρακτική εμπειρία σε δοκιμές και ποιοτικό έλεγχο μεγάλων πληροφοριακών συστημάτων. Επί του παρόντος, η Elena Sergeevna είναι κορυφαία αναλύτρια, που αναπτύσσει το σχεδιασμό δοκιμών για συστήματα πληροφοριών. Συμμετέχει στην ανάπτυξη και εφαρμογή εσωτερικών εταιρικών κανονισμών διασφάλισης ποιότητας. Πραγματοποιεί εταιρική εκπαίδευση σε δοκιμές, ανάλυση συστημάτων και διασφάλιση ποιότητας.
Το εκπαιδευτικό υλικό παρουσιάζεται καθαρά και κατανοητά, εφιστώντας την προσοχή των μαθητών σε όλα τα χαρακτηριστικά της πρακτικής εργασίας. Παραδείγματα από την πρακτική, πρόσθετες πληροφορίες, λεπτομερείς απαντήσεις σε τυχόν ερωτήσεις - όλα αυτά διατηρούν συνεχώς υψηλό ενδιαφέρον και προσοχή μεταξύ των ακροατών της Έλενα Σεργκέεβνα. Οι ευγνώμονες απόφοιτοι αφήνουν τις πιο ενθουσιώδεις κριτικές και προσπαθούν να εγγραφούν για περαιτέρω σπουδές με την Έλενα Σεργκέεβνα.

Ενότητα 1. Ορισμός απαιτήσεων (4 ακ. η.)

• Ποιες είναι οι απαιτήσεις; Ορισμός απαιτήσεων.
• Ταξινόμηση απαιτήσεων. Χαρακτηριστικά απαιτήσεων.
• Ποιοτικά χαρακτηριστικά των απαιτήσεων.

Πρακτική εργασία: δήλωση προβλήματος. Περιγραφή της επιχειρηματικής διαδικασίας για την οποία οι απαιτήσεις θα αναπτυχθούν στα επόμενα μαθήματα.

Ενότητα 2. Διαδικασία ανάπτυξης απαιτήσεων (4 ac. η.)

• Διαδικασία ανάπτυξης γενικών απαιτήσεων.
• Επιχειρηματικές απαιτήσεις. Δήλωση του προβλήματος, ενδιαφερόμενοι φορείς, ορισμός ορίου συστήματος.
• Απαιτήσεις χρήστη. Καθορισμός χρηστών, προσδιορισμός αναγκών.

Πρακτική εργασία: εντοπισμός ενδιαφερομένων, όρια συστήματος για αυτοματοποίηση. Ορισμός χρηστών.

Ενότητα 3. Διαδικασία ανάπτυξης απαιτήσεων. Πρακτικές πτυχές (4 ακ. η.)

• Πρακτικές πτυχές ανάπτυξης απαιτήσεων. Σχεδιασμός της διαδικασίας δημιουργίας απαιτήσεων.
• Πηγές απαιτήσεων. Ανθρωποι. Συστήματα. Τεκμηρίωση
• Μέθοδοι προσδιορισμού απαιτήσεων. Ψυχολογικά προβλήματα αναγνώρισης απαιτήσεων. Χαρακτηριστικά προετοιμασίας και διεξαγωγής συνεντεύξεων, σεμιναρίων ομάδων εργασίας, ερευνών κ.λπ.

Πρακτική εργασία: κατάρτιση σχεδίου. Προετοιμασία και διεξαγωγή συνεντεύξεων με ενδιαφερόμενα μέρη

Ενότητα 4. Ανάλυση απαιτήσεων (4 ac. η.)

• Ανάπτυξη απαιτήσεων. Στάδιο ανάλυσης απαιτήσεων.
• Η μοντελοποίηση είναι μέρος της συνολικής διαδικασίας.
• Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα του μόντελινγκ.
• Τύποι μοντέλων

Ενότητα 5. Απαιτήσεις χρήστη. Θήκες χρήσης (3 ac. η.)

• Ορισμός. Δομή. Κανόνες για την περιγραφή των περιπτώσεων χρήσης.
• Κύρια ροή, εναλλακτικές, εξαιρέσεις.
• Προϋποθέσεις και προϋποθέσεις
• Διάγραμμα περίπτωσης χρήσης. Σημειογραφία.
• Τύποι σχέσεων

Πρακτική εργασία: κατάρτιση διαγράμματος Use case για εκπαιδευτικό έργο.

Ενότητα 6. Απαιτήσεις χρήστη. Ιστορία χρήστη (3 ac. η.)

• Απαιτήσεις στο Agile. Έννοιες θέματος, έπος, ιστορία χρήστη, εκκρεμότητα
• Κανόνες για τη σύνταξη μιας ιστορίας χρήστη. ΕΠΕΝΔΥΩ
• Ηθοποιός, πράξεις, αξία.

Πρακτική εργασία: δημιουργία ιστορίας χρήστη για ένα εκπαιδευτικό έργο.

Ενότητα 7. Μοντέλα τομέα. Διάγραμμα σχέσεων οντοτήτων ERD (3 ac. η.)

• Σκοπός του διαγράμματος, βασικές έννοιες.
• Σημειογραφία του Τσεν, Πόδι του Κοράκου
• Βαθμοί σύνδεσης. Διαλύοντας τις αβεβαιότητες.

Πρακτική εργασία: δημιουργία διαγράμματος σχέσεων οντοτήτων για εκπαιδευτικό έργο

Ενότητα 8. Μοντέλα τομέα. Διάγραμμα ροής δεδομένων DFD (3 ac. η.)

• Σκοπός του διαγράμματος. Βασικά στοιχεία ενός διαγράμματος.
• Σημειώσεις Jordan, Gein-Sarson
• Επίπεδα λεπτομέρειας.

Πρακτική εργασία: δημιουργία διαγράμματος ροής δεδομένων για σχολικό έργο.

Ενότητα 9. Δημιουργία εγγράφου (4 ac. η.)

• Λειτουργικές απαιτήσεις.
• Μη λειτουργικές απαιτήσεις. Τύποι μη λειτουργικών απαιτήσεων. Χαρακτηριστικά ποιότητας λογισμικού.
• Προδιαγραφές Απαιτήσεων. Δομή εγγράφου. Κριτήρια για τη σύνταξη του κειμένου απαιτήσεων.

Εκπαιδευτικό έργο: ανάπτυξη μιας δομής προδιαγραφών απαιτήσεων. Απαιτήσεις γραφής με χρήση προτύπου.