Πώς οι άνθρωποι προσπάθησαν να μιλήσουν στα ζώα και είναι ακόμη δυνατό
μικροαντικείμενα / / April 10, 2023
Υπάρχουν ήδη μεταφραστές από τις γλώσσες των χοίρων, των φαλαινών και των ποντικιών.
Μεγαλώσαμε με ιστορίες για ζώα που μιλούν και μύθους για το δαχτυλίδι του Σολομώντα, το οποίο, όταν φορούσε, μπορούσε να επικοινωνήσει με οποιοδήποτε ζωντανό πλάσμα. Αλλά πόσο πραγματική είναι η πιθανότητα να συζητήσετε κάποια μέρα με τη γάτα σας;
Καταλαβαίνουμε πώς οι άνθρωποι προσπάθησαν να μάθουν να μιλούν με ζώα, γιατί δεν τα κατάφεραν και μετά, όπως φαίνεται, τα κατάφεραν. Ή μήπως δεν είναι ακόμα;
Γιατί δεν λήφθηκε στα σοβαρά στην αρχή η συζήτηση με τα ζώα
Από την αρχαιότητα, οι άνθρωποι προσπαθούσαν να καταλάβουν τι είδους σχέση υπάρχει μεταξύ ενός ζώου και ενός ανθρώπου. Έτσι στα γραπτά του ο Αριστοτέλης έγραψεότι υπάρχουν τρία είδη ψυχές: φυτικό, ζωικό και λογικό. Το τελευταίο μπορεί να το κατέχει μόνο ένα άτομο και μόνο αυτός, από όλους τους ζωντανούς κατοίκους, έχει μυαλό και, κατά συνέπεια, ικανότητα σκέψης, λογικής και ομιλίας.
Ένας άλλος φιλόσοφος, ο Ρενέ Ντεκάρτ, υποστήριξεότι τα ζώα είναι βιολογικά αυτόματα που δεν μπορούν να έχουν συνείδηση και, επομένως, τη δική τους γλώσσα. Για τους ανθρώπους εκείνης της εποχής, η ίδια η ιδέα της επικοινωνίας με τα μικρότερα αδέρφια γκρεμίστηκε από την ιδέα της μοναδικότητας και της ανωτερότητας του ανθρώπινου μυαλού.
Όποιος προσπαθούσε να μιλήσει με μέλη άλλων ειδών θα θεωρούνταν τρελός.
Το 1800 ο Gottfried Wenzel μπήκε στη συζήτηση. Δημοσίευσε Εκθεση ΙΔΕΩΝ, στην οποία δήλωσε ότι οι γλώσσες των ζώων μπορεί να διαφέρουν σημαντικά από τις ανθρώπινες - για παράδειγμα, δεν έχουν αλφάβητο και λέξεις. Και αν είναι έτσι, τότε θα ήταν λάθος να πούμε ότι τα ζώα δεν έχουν μυαλό μόνο και μόνο επειδή δεν κάνουν συνομιλίες με ανθρώπους. Ωστόσο, η δήλωσή του δεν ελήφθη σοβαρά υπόψη και βυθίστηκε στη λήθη.
Μόνο αργότεραόταν η γλωσσολογία, ανθρωπολογία και η βιολογία έχουν εξελιχθεί σε ανεξάρτητους κλάδους, αυτό το θέμα έχει και πάλι προσελκύσει την προσοχή.
Όταν τα ζώα άρχισαν να μαθαίνουν την ανθρώπινη γλώσσα
Στη δεκαετία του 1950 συνέβη "γνωστική επανάσταση" - στο πλαίσιο της εκλαΐκευσης της ψυχολογίας, επιστήμονες από διάφορους τομείς άρχισαν να μελετούν την ανθρώπινη συνείδηση. Ο γνωστός συμπεριφοριστής John Watson, που έκανε πειράματα σε ζώα, έκανε δήλωση ότι η διάνοιά τους διαφέρει από τη δική μας όχι τόσο ριζικά όσο νομίζαμε.
Αυτό ενέπνευσε τους επιστήμονες σε νέα έρευνα. Στις δεκαετίες του 1960 και του 1970 υπήρχε κεραία μελέτες γλώσσας ζώων - μελέτη της γλώσσας των ζώων. Οι ερευνητές άρχισαν να παρατηρούν μαζικά την επικοινωνία μέλισσες, διδάσκουν τη νοηματική γλώσσα σε πιθήκους και επικοινωνούν με δελφίνια. Ακολουθούν μερικά παραδείγματα τέτοιων πειραμάτων.
Δελφίνια και μιλάμε από τη μύτη
Εδώ και πολύ καιρό, οι επιστήμονες ήταν σίγουροι ότι λόγω της υψηλής ευφυΐας τους, τα δελφίνια θα είναι το πρώτο είδος με το οποίο θα μπορέσουμε να βρούμε μια κοινή γλώσσα.
Ένας από αυτούς που το ήλπιζαν ήταν ο John Lilly, ψυχοθεραπευτής και νευροεπιστήμονας. Το 1961 εξέδωσε Βιβλίο «Άνθρωπος και Δελφίνι», στο οποίο συνόψισε τα αποτελέσματα πολλών ετών παρατήρησης αυτών των ζώων.
Σε αυτό έγραψε ότι δελφίνια μπορεί να κατανοήσει και να μιμηθεί τη γλώσσα των ανθρώπων κάνοντας ήχους παρόμοιους με την ανθρώπινη ομιλία μέσα από τις οπές αναπνοής τους. Έτσι, σύμφωνα με τις σημειώσεις του, κάποτε μια πειραματική γυναίκα με χαρακτηριστική προφορά φέρεται να είπε: «Εξαπατηθήκαμε!», Και μια μέρα αργότερα βρέθηκε νεκρή στην πισίνα.
Για να ανακαλύψει εάν τα δελφίνια είναι σε θέση να επικοινωνούν με τους ανθρώπους, έβαλε η Lilly πείραμα. Για να το κάνει αυτό, κάλεσε μια εθελόντρια - φυσιοδίφη Margaret Hugh Lovett, η οποία υποτίθεται ότι ήταν όλο το εικοσιτετράωρο δίπλα στο δελφίνι Peter.
Της χτίστηκε ένα εργαστήριο, χτισμένο στην πισίνα, όπου κοιμόταν και κρατούσε σημειώσεις. Ο σκοπός του πειράματος ήταν να διδάξει στον Peter αγγλικά.
Ο Lovett δούλευε με το δελφίνι δύο φορές την ημέρα, φτιάχνοντας αμείλικτα πρόοδος των ζώων στον ήχο. Του έμαθε να ξεκινά το μάθημα με τη φράση: «Γεια σου, Μάργκαρετ». Το «Μ» ήταν δύσκολο για τον Πέτρο. Αλλά δούλεψε σκληρά για να πετύχει μια πιο καθαρή προφορά». ακτίνα νέα γυναίκα.
Σύντομα οι ερευνητές αντιμετώπισαν ένα πρόβλημα: ο Πίτερ ξυπνούσε πολύ συχνά. «Ετριβόταν στο γόνατο ή στο πόδι μου». Ως αποτέλεσμα, κάποιοι κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι ο Πέτρος ερωτεύτηκε πραγματικά τον δάσκαλό του. Και όταν το πείραμα τελείωσε και ο Lovett έφυγε από την πισίνα, το δελφίνι αυτοκτόνησε - επίτηδες σταμάτησε να αναπνέει και βυθίστηκε στον πάτο.
Για τρεις μήνες, ο φυσιοδίφης κατάφερε να κάνει αρκετές ενδιαφέρουσες παρατηρήσεις: μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, το δελφίνι άρχισε να μιμείται την ομιλία του Lovett και να κάνει ήχους που είναι στην αγγλική γλώσσα.
Μάλλον κατάλαβε και τη σύνταξη - για παράδειγμα, διέκρινε τις εντολές «φέρε τη μπάλα στην κούκλα» και «φέρε την κούκλα στην μπάλα».
Όλα αυτά έδωσαν ελπίδα στη Λίλη. Υποστήριξε ότι η ανθρωπότητα θα είναι σε θέση να επικοινωνεί με τα ζώα στα επόμενα 10-20 χρόνια. Ωστόσο, σύντομα τα έργα του επιστήμονα έπρεπε να περιοριστούν λόγω έλλειψης χρηματοδότησης.
Αργότερα, μια άλλη Αμερικανίδα ερευνήτρια, η Νταϊάν Ράις, αποφάσισε για άλλη μια φορά να διδάξει στα δελφίνια να μιλούν. Για να το κάνει αυτό, χρησιμοποίησε ένα ειδικό υποβρύχιο πληκτρολόγιο με μπάλες συμβόλων εφαρμοσμένες σε αυτό, από το οποίο ήταν δυνατή η σύνθεση προτάσεων.
Τα δελφίνια όχι μόνο πάτησαν εκείνα τα κουμπιά για τα οποία τους δόθηκε καλύτερη ανταμοιβή, αλλά έμαθαν επίσης να μιμούνται τους ήχους στους οποίους αντιστοιχούν. Ωστόσο, αυτό πείραμα επέκρινε, επισημαίνοντας ότι τα ζώα το κάνουν για ανταμοιβή και όχι από ειλικρινή επιθυμία να επικοινωνήσουν.
Πίθηκοι και νοηματική γλώσσα
Η φυσική ομοιότητα μεταξύ ανθρώπων και πιθήκων ήταν ένας από τους σημαντικότερους παράγοντες βάσει των οποίων οι επιστήμονες κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι μπορούν να διδαχθούν τη γλώσσα.
Ωστόσο, οι πρώτες απόπειρες ήταν ανεπιτυχείς. Στην αρχή, οι πειραματιστές αποφάσισαν αυτή την ομιλία αρχιεπίσκοποςθα προκύψει από μόνο του, εάν οργανώσετε αρκετές άνετες συνθήκες για αυτό. Για παράδειγμα, να εγκαταστήσετε μια μαϊμού σε ένα σπίτι δίπλα σε ανθρώπους και να μην περιορίσετε το φαγητό και την κίνηση.
Έτσι, στις αρχές του εικοστού αιώνα, ο Lightner Whitmer διεξήγαγε μια διετή σειρά παρατηρήσεων του Peter, ενός αρσενικού χιμπατζή. Αντιμετώπιζε εύκολα απλές λογικές εργασίες, αλλά δεν είχε ιδιαίτερες ικανότητες στο γράψιμο και στην ομιλία. Αν και κάποιους ήχους κατάφερε να προφέρει αρκετά εύκολα.
Λάιτνερ Γουίτμερ
Αμερικανός ψυχολόγος. Από το άρθρο Μια μαϊμού με μυαλό.
Αν μου έφερναν ένα παιδί που δεν μπορεί να μιλήσει και θα μάθαινε με την πρώτη προσπάθεια αρθρώστε τον ήχο "r" τόσο εύκολα όσο ο Peter, θα έλεγα ότι μπορεί να διδαχθεί τα βασικά του λόγου μέσα έξι μήνες.
Ο Πίτερ έμαθε αργότερα να λέει «μαμά» με μεγάλη προσπάθεια και προφανή απροθυμία, έγραψε ο Γουίτμερ. Και παρόλο που συχνά απέτυχε να εκφράσει τις σκέψεις του, καταλάβαινε τις προφορικές λέξεις.
Ωστόσο, ο χιμπατζής δεν πήγε πολύ μακριά. Ο Whitmer έκανε την υπόθεση ότι αξίζει να διδάξετε τη γλώσσα στα μικρά - τότε η διαδικασία θα είναι πιο αποτελεσματική. Ο Πέτρος ήταν 4 έως 6 ετών.
Ωστόσο, αργότερα έγινε σαφές ότι αυτό δεν ίσχυε καθόλου, αλλά ανατομικές διαφορές άνθρωπος και μαϊμού. Τα τελευταία έχουν πολύ διαφορετική φωνητική συσκευή, γι' αυτό δεν μπορούν να κάνουν τους ίδιους ήχους με τους ανθρώπους.
Ως εκ τούτου, τα πειράματα που γίνονταν ήδη στη δεκαετία του 1960 οργανώθηκαν αρκετά διαφορετικά: τα πρωτεύοντα άρχισαν να διδάσκονται Amslen, Αμερικανική Νοηματική Γλώσσα.
Ο πρώτος πίθηκος που το κατέκτησε με επιτυχία, έγινε Η Washoe είναι ένας θηλυκός χιμπατζής. Ένα τετραετές πρόγραμμα για την εκπαίδευσή της ξεκίνησε από τους Gardners, οι οποίοι την εγκατέστησαν στην αυλή τους.
Η Washoe ζούσε σε ένα πλήρως αυτόνομο σπίτι με τρέιλερ με δικό της υπνοδωμάτιο, κουζίνα, τουαλέτα και χώρο παιχνιδιού. Καθ' όλη τη διάρκεια του έργου, οι ερευνητές επικοινωνούσαν μεταξύ τους και με τους χιμπατζήδες μόνο μέσω του Amslen.
Διδακτός Washoe με τη μέθοδο των συσχετισμών: πρώτα της έδειξαν κάποιο αντικείμενο ή δράση και μετά την αντίστοιχη χειρονομία. Ωστόσο, δεν το πήρε ποτέ ως παιχνίδι. Το ζώο κατάλαβε ότι το Amslen βοηθά στην επικοινωνία με τους ανθρώπους.
Αργότερα, η Washoe άρχισε να τους κάνει ερωτήσεις, να σχολιάζει τις δικές της ενέργειες και τις ενέργειες των δασκάλων της. Και όταν έπαιζε με τα μέλη της ερευνητικής ομάδας, φώναζε τους πάντες με το όνομά της: «Ρότζερ, με γαργαλάς», «Γκρεγκ, πίκαμπου!».
Ο Washoe προσπάθησε ακόμη και να χρησιμοποιήσει τον Amslen όταν επικοινωνούσε με άλλα όντα. Μια μέρα, θέλοντας να απαλλαγεί από τον ενοχλητικό σκύλο, άρχισε να του δείχνει με χειρονομίες: «Σκύλε, φύγε».
Μέχρι το τέλος της ζωής της, το λεξιλόγιό της αποτελούνταν από περισσότερους από 350 χαρακτήρες.
Ένας άλλος εξαιρετικός πίθηκος, ο γορίλας Koko, οπαδός του Washoe, κατάφερε μάλιστα να κυριαρχήσει πάνω από 1.000 σημάδια του Amslen. Έμαθε να μεταφέρει συναισθήματα, να αστειεύεται ακόμα και να βρίζει.
Για παράδειγμα, όταν ένας άλλος γορίλας έσκισε το πόδι της κουρελόπανης της, η Κόκο την αποκάλεσε «βρώμικη κακή τουαλέτα» στο Άμσλεν.
Κάποιοι επικρίνουν αυτά τα πειράματα, τονίζοντας ότι ακόμα δεν καθιστούν σαφές πόσο συνειδητά αντιλαμβάνονται οι πίθηκοι αυτή την επικοινωνία. Λες και οι χειρονομίες τους είναι μια απλή μίμηση των ερευνητών και των αποτελεσμάτων εκπαίδευση.
Αλλά ο Boyce Rensberger, πρώην αρθρογράφος της Washington Post, διαφωνεί με τους κριτικούς. Οι γονείς του ήταν κωφάλαλοι και έτσι έμαθε τον Άμσλεν ως παιδί. Αφού μίλησε με έναν χιμπατζή πάνω σε αυτό, είπε: «Ξαφνικά συνειδητοποίησα ότι μιλούσα με έναν εκπρόσωπο ενός άλλου είδους στη δική μου γλώσσα».
Parrots και Ιδιαίτερα Μαθήματα Αγγλικών
Για πολύ καιρό πίστευαν ότι αυτά τα πουλιά είναι ικανά μόνο να παρωδούν και να μιμούνται την ανθρώπινη ομιλία. Ωστόσο, η Δρ. Irene Pepperberg τη δεκαετία του 1980 δοκιμασμένος να αποδείξει το αντίθετο πραγματοποιώντας μια σειρά πειραμάτων με τον παπαγάλο Jaco Alex.
Για να του μάθει να μιλάει συνειδητά, η Ειρήνη ανέπτυξε τη «μέθοδο του τριγώνου», σύμφωνα με την οποία δύο άτομα συμμετέχουν ταυτόχρονα στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ο ένας αναλαμβάνει το ρόλο του δασκάλου, ο άλλος γίνεται μαθητής - συναγωνιστής του πουλιού.
Ο Άλεξ άρχισε γρήγορα να προοδεύει. Όχι μόνο απομνημόνευε νέες λέξεις στα αγγλικά, αλλά μπορούσε επίσης να τις χρησιμοποιήσει με επιτυχία σε διάφορες καταστάσεις. Παράλληλα, παράλληλα με το «κύριο πρόγραμμα», ο παπαγάλος έμαθε το λεξιλόγιο από τις συζητήσεις των άλλων.
Για παράδειγμα, κατάφερε ανεξάρτητα να καταλάβει την έννοια της λέξης "όχι". Άρχισε να το χρησιμοποιεί όταν κάτι δεν του ταίριαζε. Και η λέξη «κοτόπουλο» έγινε στο λεξιλόγιό του καταχρηστική - έτσι αποκαλούσε άλλους παπαγάλους.
Μέσα από αυτό το πείραμα, η Irene Pepperberg κατέληξε στο συμπέρασμα ότι παπαγάλοι ικανός να μάθει ανθρώπινη γλώσσα. Μέχρι το τέλος της ζωής του, ο Άλεξ γνώριζε περισσότερες από 100 αγγλικές λέξεις. Ήξερε να ξεχωρίζει χρώματα, σχήματα, υλικά και προσπαθούσε επίσης να εκφράσει τα συναισθήματα και τις επιθυμίες του. Για παράδειγμα, ζήτησε να μην τον αφήσει μόνο του σε ένα σκοτεινό δωμάτιο: «Μη φεύγεις…», «Συγγνώμη…».
Τα τελευταία λόγια που είπε ο Άλεξ στον Πέπερμπεργκ ήταν: «Να είσαι καλός. Τα λέμε αύριο. Σ'αγαπώ". Προς τιμήν του, ο επιστήμονας ίδρυσε ένα ταμείο που χρηματοδοτεί την έρευνά της και έγραψε Βιβλίο "Ο Alex and Me"
Είναι δυνατόν να δημιουργηθεί μια ζωολογική έκδοση του "Google Translate"
Εάν τα πειράματα που περιγράφονται παραπάνω ήταν ακόμα σχετικά επιτυχημένα, τότε γιατί δεν υπάρχει ακόμα μεταφραστής από τον γορίλα στα ρωσικά; Επειδή σε όλες τις μελέτες υπήρχε ένα πρόβλημα: αντί να προσπαθήσουμε να κατακτήσουμε τη γλώσσα των ζώων, Επιστήμονες περίμεναν να βγουν ήχοι παρόμοιοι με την ανθρώπινη ομιλία από το στόμα ενός παπαγάλου ή από τη μύτη ενός δελφινιού.
Όλοι τους πίστευαν ότι η γλώσσα των ανθρώπων είναι ποιοτικά ανώτερη από τις γλώσσες οποιουδήποτε άλλου είδους, είπε Λόρενς Ντόιλ. Αυτό τους εμπόδισε να προσεγγίσουν τη μελέτη του θέματος με η άλλη πλευρά.
Την ίδια ιδέα μεταφέρει η καθηγήτρια Karen Bakker στο βιβλίο της The Sounds of Life.
Κάρεν Μπέικερ
Έχουμε την τάση να πιστεύουμε ότι πράγματα που δεν μπορούμε να παρατηρήσουμε δεν υπάρχουν. Επειδή όμως η αίσθηση της ακοής μας είναι σχετικά αδύναμη σε σύγκριση με άλλα είδη, υπάρχουν πολλοί τρόποι επικοινωνίας στη φύση που απλά μας προσπερνούν. Ελέφαντες, φάλαινες, τίγρεις και κάστορες—πολλά ζώα μπορούν να ακούσουν μακρά, αργά, ισχυρά ηχητικά κύματα που μπορούν να ταξιδέψουν για πολλά, πολλά μίλια και ακόμη και να διαπεράσουν βράχους και χώμα.
Ωστόσο, αυτό το πρόβλημα είναι επιλύσιμο. Τώρα, από λόγια Η Karen Bakker, χάρη στην ανάπτυξη της ψηφιακής βιοακουστικής, οι επιστήμονες μπορούν να καταγράψουν τεράστιες ποσότητες δεδομένων.
Μικρές, φορητές και ελαφριές συσκευές ψηφιακής εγγραφής, παρόμοιες με μικροφωνικά μικρόφωνα, είναι τοποθετημένες στο σώμα των ζώων ή στα ενδιαιτήματά τους. Αυτά τα gadget καταγράφουν συνεχώς ήχο σε απομακρυσμένα μέρη που οι επιστήμονες δεν μπορούν εύκολα να φτάσουν.
Και μετά, χάρη στο Data Science και την AI, οι επιστήμονες ανακαλύπτουν μοτίβα σε αυτά. Τους βοηθά να δημιουργήσουν λεξικά ήχουςπου παράγονται από ζώα.
Υπάρχουν ήδη βάσεις δεδομένων με τραγούδια φαλαινών και χορούς μελισσών που γράφει ο Bakker ότι μια μέρα θα μπορούσαν να γίνουν «μια ζωολογική έκδοση του Google Translate».
Για παράδειγμα, η Elodie Brifer, αναπληρώτρια καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο της Κοπεγχάγης, έχει αναπτύξει έναν αλγόριθμο που αναλύει το γρύλισμα ενός χοίρου και καθορίζει εάν το ζώο βιώνει θετικά ή αρνητικά συναισθήματα. Ένα άλλο έργο που ονομάζεται DeepSqueak βοηθά να μάθουμε εάν υπάρχουν τρωκτικά αγχωτική κατάσταση.
Τώρα μπορείτε ακόμη και να κάνετε λήψη εφαρμογών στο τηλέφωνό σας που «μεταφράζουν» τους ήχους που ακούγονται από γάτες και σκύλους και αναπαράγουν τις πιο συνηθισμένες φράσεις όπως «Πήγαινε να φας», «Δεν μπορείς», «Σ’ αγαπώ». Η ποιότητα της αποκρυπτογράφησης τους εγείρει ερωτήματα, έτσι πολλοί χρήστες αντιμετωπίζουν τέτοια προγράμματα ως παιχνίδια.
Κάρεν Μπέικερ σίγουροςότι βρισκόμαστε στα πρόθυρα μιας επανάστασης: σύντομα θα μπορούμε να κάνουμε στοιχειώδεις αμφίδρομες συζητήσεις με τα ζώα. Ωστόσο, προειδοποιεί, κάθε τεχνολογία έχει δύο όψεις του νομίσματος.
Γεγονός είναι ότι τέτοια βιοακουστικά όργανα μπορούν να κάνουν εξαιρετική δουλειά στην παρακολούθηση του περιβάλλοντος και στην προστασία των απειλούμενων ειδών. Αλλά μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν για το κυνήγι ή την εκμετάλλευση ζώων που δεν έχουν εξημερωθεί προηγουμένως από τον άνθρωπο.
Και αυτό, υποστηρίζει η Karen, δημιουργεί μια εντελώς νέα κοινωνία ελέγχου, για να μην αναφέρουμε ζητήματα καλής διαβίωσης των ζώων και περιβαλλοντικούς κινδύνους.
Διαβάστε επίσης🧐
- Η παρατήρηση πουλιών φέρνει χαρά, όπως η γιόγκα ή ο διαλογισμός στο πάρκο: συνεντεύξεις με παρατηρητές πουλιών Roma Heck και Mina Milk
- «Η εξημερότητα των άγριων ζώων είναι ένα εξελικτικό τζάκποτ»: μια συνέντευξη με τη φυσιοδίφη Evgenia Timonova
- 6 ζώα που χρησιμοποιήθηκαν από τις υπηρεσίες πληροφοριών ως κατάσκοποι