"Δεν μπορείς μόνο να διασκεδάσεις μαζί μου, αλλά και να είσαι λυπημένος": μια συνέντευξη με έναν ιατρικό κλόουν Lerika Pivenko-Lukina
μικροαντικείμενα / / April 02, 2023
Αυτό το επάγγελμα εμφανίστηκε στη Ρωσία όχι πολύ καιρό πριν, αλλά έχει όλες τις πιθανότητες να γίνει αναπόσπαστο μέρος του συστήματος υγειονομικής περίθαλψης.
Η Lerika Pivenko-Lukina εργάζεται ως κλόουν σε νοσοκομεία. Έρχεται στις πτέρυγες βαρέως ασθενών παιδιών και ενηλίκων για να μιλήσει μαζί τους, να τους εμπλακεί στο παιχνίδι και να εκτονώσει την κατάσταση.
Μιλήσαμε με τη Lerika για το πώς τέτοιες συναντήσεις βελτιώνουν την κατάσταση των ασθενών, τι απαγορεύεται να κάνουν οι ιατρικοί κλόουν και τι περιμένει αυτό το επάγγελμα στο μέλλον.
Lerika Pivenko-Lukina
ιατρικός κλόουν.
Σχετικά με το επάγγελμα
Σε τι διαφέρει ένας ιατρικός κλόουν από έναν κλόουν του τσίρκου;
- Ως άνθρωπος που αποφοίτησε από σχολή τσίρκου, μπορώ να πω: πολλοί. Στο τσίρκο, εργάζεστε για ένα μεγάλο κοινό και δεν λαμβάνετε σχόλια.
Έρχονται να σε επισκεφτούν. Βρίσκεστε στον ιστότοπό σας, επομένως προσφέρετε τη δική σας εκδοχή ενός προ-προβασμένου αριθμού - μια επανάληψη. Δεν έχει σημασία αν αρέσει σε κάποιον ή όχι. Το κύριο πράγμα είναι να διαβάσετε τη γενική διάθεση του κοινού, η οποία εκφράζεται με χειροκροτήματα και γέλια.
Στο νοσοκομείο όλα είναι πολύ πιο ήσυχα και ήρεμα. Εδώ ο κλόουν έρχεται ως επισκέπτης - σχεδόν στο σπίτι. Ζητάει πάντα άδεια να μπει στο δωμάτιο. Εδώ πρέπει να είναι πολύ προσεκτικός και λεπτός.
Πρέπει να είναι προσεκτικός στην παραμικρή αλλαγή διάθεσης για να βρει επαφή με καθένα από τα παιδιά και τους ενήλικες. Στο νοσοκομείο δεν υπάρχει νούμερο με πρόβες - μόνο αυτοσχεδιασμός.
- Στις ΗΠΑ, οι κλόουν του νοσοκομείου εμφανίστηκαν το 1986. Στη Ρωσία, αυτή η βιομηχανία είναι μόνο περίπου 10 ετών. Το επάγγελμα "ιατρικός κλόουν" δεν είναι καν στον πανρωσικό ταξινομητή. Θα μπορούσατε να μας πείτε λίγα λόγια για το ιστορικό αυτής της υπόθεσης;
- Ναί, "LenZdravClown”, όπου εργάζομαι, είναι ο πρώτος οργανισμός στη Ρωσία που έχει αρχίσει να παράγει επαγγελματίες ιατρικούς κλόουν.
Πριν από 10 χρόνια ξεκινήσαμε με περιστασιακές εθελοντικές εξόδους. Όποιος είχε ελεύθερο χρόνο από τη δουλειά ερχόταν και δοκίμαζε τον εαυτό του σε αυτόν τον τομέα. Με τον καιρό, αρχίσαμε να καταλαβαίνουμε ότι υπάρχει αποτέλεσμα, αλλά οι έξοδοι πρέπει να είναι τακτικές.
Ως εκ τούτου, άρχισαν να προσελκύουν διάφορα κεφάλαια και επενδυτές, να αναζητούν επιχορηγήσεις, χάρη στις οποίες οι κλόουν θα μπορούσαν να λαμβάνουν σταθερό μισθό και θα αναπτυσσόταν συστηματική βοήθεια.
Η υποστήριξη ενός παιδιού είναι καλή, αλλά το καθήκον μας είναι να διευκολύνουμε όσο το δυνατόν περισσότερους μικρούς και ενήλικες ασθενείς.
Δεν υπάρχουν ακόμη μελέτες για την αποτελεσματικότητα των ιατρικών κλόουν στη Ρωσία. Αλλά βασιζόμαστε στην εμπειρία των Ισραηλινών συναδέλφων μας - μέτρησαν το επίπεδο κορτιζόλη στο αίμα παιδιών που νοσηλεύονται από ιατρικούς κλόουν.
Αποδείχθηκε ότι παρουσία κλόουν, η ορμόνη του στρες στα παιδιά μειώνεται. Όταν είναι παρών για τη διαδικασία, κάποιοι χρειάζονται ακόμη και λιγότερη αναισθησία.
Αυτό είναι καλό όχι μόνο για τους ασθενείς, αλλά και για το νοσοκομείο. Για παράδειγμα, άκουσα πρόσφατα αυτήν την ιστορία. Κάποιος από το προσωπικό ήταν έτοιμος να παραιτηθεί επειδή είχε κουραστεί από το συνεχές άγχος στη δουλειά. Περπατούσε στο διάδρομο με μια δήλωση στα χέρια και ξαφνικά είδε έναν κλόουν. Η επικοινωνία μαζί του εκτόνωση της κατάστασης και παρακίνησε ένα άτομο με έναν νέο τρόπο. Τόσο που έσκισε επί τόπου το χαρτί για την απόλυση.
Αυτό δείχνει καλά το γεγονός ότι το καθήκον μας είναι να βοηθήσουμε όχι μόνο τους ασθενείς, αλλά και το ιατρικό προσωπικό που αντιμετωπίζει επαγγελματική εξουθένωση.
Θέλουμε να ενταχθούμε στο σύστημα υγείας. Επικοινωνούμε με τις κλινικές, συζητάμε το πρόγραμμα. Στην αρχή οι γιατροί κοιτάζουν απλώς τη δουλειά μας. Αν τους αρέσουν όλα, αυξάνουμε τον αριθμό των εξόδων σε διάφορα τμήματα.
Αν πριν από 10 χρόνια δουλεύαμε μόνο με βαριά άρρωστα παιδιά, τώρα καλούμαστε σε τραυματολογία, νευροχειρουργική, ακόμα και αλλεργιολογία. Και όχι μόνο για παιδιά, αλλά και για μεγάλους.
Για παράδειγμα, το φθινόπωρο του 2021, ο Evgeny Ledin, επικεφαλής του κέντρου χημειοθεραπείας στο MEDSI, μας κάλεσε να επισκεφτούμε τους ασθενείς του στο ογκολογικό τμήμα ενηλίκων. Αρχικά, πολλοί γιατροί ήταν δύσπιστοι: «Μόλις κάλεσα να δούμε». Αλλά με την πάροδο του χρόνου, είδαν ότι το προσωπικό και οι ασθενείς επωφελήθηκαν από την αλληλεπίδραση με ιατρικούς κλόουν.
Ως αποτέλεσμα, αρχίσαμε να συνεργαζόμαστε σε τακτική βάση - συμφωνήσαμε να ερχόμαστε όχι μία φορά την εβδομάδα, αλλά τρεις. Και μετά κληθήκαμε σε άλλα παραρτήματα και τμήματα αυτού του νοσοκομείου.
Για να πραγματοποιήσουμε όλα τα σχέδιά μας, ανοίξαμε την πρώτη πανρωσική σχολή ιατρικών κλόουν. Αυτό το επάγγελμα βρίσκεται μόνο στο στάδιο του σχηματισμού - πραγματικά δεν είναι στα μητρώα. Αλλά τον Δεκέμβριο, οι μαθητές μας έλαβαν για πρώτη φορά ένα αναγνωρισμένο από το κράτος δίπλωμα, στο οποίο έγραφε: «Ιατρικός κλόουν».
- Πώς μπήκατε σε αυτόν τον χώρο; Μίλησέ μας για την επαγγελματική σου πορεία.
- Ακόμα και στο δεύτερο έτος της σχολής του τσίρκου, αποφάσισα για ειδικότητα. Στην αρχή δοκίμασα ταχυδακτυλουργία, βήμα, κόλπα, αλλά τίποτα δεν μου λειτούργησε. Τότε με συμβούλεψαν να σπουδάσω κλόουν.
Ο δάσκαλός μου, Λεβ Γκεοργκίεβιτς Ουσάτσεφ, ο οποίος εργάστηκε στο τσίρκο για 30 χρόνια, μου μετέφερε όλη του την αγάπη για αυτή την τέχνη και την τρυφερότητα προς τον θεατή. Ήταν αυτή η προσέγγιση που αργότερα μου ήρθε χρήσιμη στους θαλάμους του νοσοκομείου.
Από το δεύτερο έτος άρχισα να σπουδάζω ιατρικός κλόουν. Και όταν μας δόθηκε διπλώματα, κατάλαβα: αν και θα ήθελα να δουλέψω σε τσίρκο, με χρειάζονται περισσότερο στα νοσοκομεία.
Πώς θα ορίζατε την αποστολή σας;
«Είμαι επιφυλακτικός με τέτοια λόγια. Εάν αποκαλείτε τον εαυτό σας ιεραπόστολο, θα εμφανιστεί ένα στέμμα στο κεφάλι σας, το οποίο θα παρεμποδίσει την ανάπτυξή σας. Θα απαντήσω έτσι.
Από παιδί αποφάσισα για τον εαυτό μου: «Θέλω να γίνω ηθοποιός. Και έτσι που οι άνθρωποι, κοιτώντας με, γέλασαν και έκλαιγαν.
Για λίγο ανησυχούσα ότι αυτό το όνειρο δεν θα γινόταν πραγματικότητα. Αλλά μετά κατάλαβα ότι το να δουλεύω ως κλόουν είναι το καλύτερο για μένα. Πρέπει να είμαστε χαρούμενοι και να σταματήσουμε να σκεφτόμαστε πώς θα μπορούσε να είναι.
Πολλοί άνθρωποι αισθάνονται άσχημα στον θάλαμο του νοσοκομείου: κάποιος δεν μπορεί να φάει, κάποιος λείπει από το σπίτι, κάποιος απλά έχει κουραστεί από τη θεραπεία. Και μετά έρχονται κλόουν και τα ζουν όλα αυτά μαζί με έναν άνθρωπο σε μια παιχνιδιάρικη ατμόσφαιρα.
Λέω συνεχώς: μαζί μου δεν μπορείς μόνο να διασκεδάσεις, αλλά και θρηνώ ή να θυμώσεις - κάνε αυτό που είναι σημαντικό τώρα. Μετά από όλα, μόνο έχοντας ζήσει ένα ανησυχητικό συναίσθημα, θα είναι δυνατό να το αφήσετε να φύγει.
Επομένως, κατά μία έννοια, το όνειρό μου έγινε πραγματικότητα: Βοηθώ να ζήσω συναισθήματα. Ταυτόχρονα το κάνω προσεκτικά για να μην τραυματιστεί ούτε το ίδιο το άτομο ούτε τα άτομα και τα αντικείμενα γύρω του.
Σχετικά με το να πάω στο νοσοκομείο
- Μπορείτε να καλέσετε τις συναντήσεις σας με ασθενείς παραστάσεις, όπως σε τσίρκο;
Είναι δύσκολο να το πεις παράσταση. Μπορεί να διαρκέσει πολύ διαφορετικό χρονικό διάστημα ανάλογα με το νοσοκομείο, το τμήμα και την κατάσταση των ανθρώπων με τους οποίους συνεργαζόμαστε. Δεν υπάρχει ξεκάθαρο σχέδιο εδώ: ήρθαν, έκαναν παράσταση και έφυγαν. Γι' αυτό το λέμε εξόδους νοσοκομείων.
- Δουλεύεις μόνος ή ομαδικά;
— Οι κλόουν στα νοσοκομεία εργάζονται σε ζευγάρια. Μαζί, είναι πιο εύκολο να δημιουργήσετε ένα παιχνίδι και να δημιουργήσετε μια αλληλεπίδραση που οι ασθενείς θα παρακολουθήσουν με ενδιαφέρον, ακόμα κι αν οι ίδιοι δεν συμμετέχουν σε αυτό.
Επιπλέον, μετά την έξοδο, δίνουμε ο ένας στον άλλο ανατροφοδότηση, λέμε ποιες στιγμές ήταν επιτυχημένες και πού την επόμενη φορά πρέπει να είμαστε λίγο πιο προσεκτικοί και προσεκτικοί.
Μοιραζόμαστε επίσης εμπειρίες μεταξύ μας. Κάθε παιδί είναι ο δάσκαλός μας. Ένας κλόουν σε ένα νοσοκομείο θα χρειαστεί γνώση για απολύτως οποιοδήποτε θέμα: αθλήματα, σύγχρονη μουσική, κατασκευαστές, κούκλες, κοινουμενα σχεδια και ούτω καθεξής. Μοιραζόμαστε όλες αυτές τις πληροφορίες μεταξύ μας για να εμπλουτίσουμε την εμπειρία των ηρώων μας.
— Περιγράψτε, παρακαλώ, πώς μοιάζει η έξοδος.
- Μπαίνοντας στο τμήμα, αλλάζουμε την ανθρώπινη εμφάνιση σε κλόουν. Για αυτό, απαιτείται ένα πιο φωτεινό κοστούμι, αλλά και πάλι - τακτοποιημένο, λεπτό, χωρίς ουρλιάζοντας όξινα χρώματα.
Πηγαίνουμε στους γιατρούς στην πρακτική. Ρωτάμε ποια από τα παιδιά είναι στο τμήμα, πόσα από αυτά, σε ποιον μπορείτε να πάτε και σε ποια όχι.
Χτυπάμε κάθε πόρτα, ζητάμε άδεια να μπούμε και βάζουμε τις κόκκινες μύτες μας. Ακόμα κι αν ο γονιός το επιτρέπει, αλλά το παιδί όχι, σεβόμαστε την επιλογή του ασθενούς και φεύγουμε χωρίς να επιμείνουμε.
Δεν κάνουμε την ίδια απόδοση σε κάθε δωμάτιο, στόχος μας είναι να δούμε τι ενδιαφέρει ένα συγκεκριμένο παιδί.
Ίσως έχει ένα βελούδινο παιχνίδι στο κρεβάτι του, ή παίζει παιχνίδια στον υπολογιστή ή διαβάζει κάτι. Γρήγορα τον «σκανάρουμε» χωρίς να το προσέξει και του κάνουμε βασικές ερωτήσεις: «Πες μου, σε παρακαλώ, είναι αυτό το κόμικ σου; Τι κάνεις εκεί στο τηλέφωνό σου;
Συμβαίνει να ανακαλύπτουμε αιτήματα τυχαία. Για παράδειγμα, ήταν μια στιγμή που πήγαμε στο παιδί, αρχίσαμε να παίζουμε μαζί του και είδαμε ότι η μητέρα είχε όλη την ώρα λίγο από αυτόν του νερού, φέρνει ένα μπουκάλι στα χείλη του, το οποίο πρακτικά δεν αγγίζει. Λέμε: «Πάμε να πιούμε κι εμείς ένα ποτό και σου ευχόμαστε να συνεχίσεις το ίδιο καλά!» Η μαμά μας δίνει μια ιδέα: «Βλέπετε, ακόμα και οι κλόουν λένε ότι πρέπει να πιούμε».
Προφανώς, υπήρχε φάρμακο στο μπουκάλι. Ίσως οι γονείς του μωρού προσπαθούσαν απλώς να το πείσουν να πάρει κάποια χάπια. Συνειδητοποιώντας αυτό, συνεχίσαμε να θαυμάζουμε την εκπληκτική ικανότητα του παιδιού να πίνει. Την επόμενη φορά που τον επισκεφτήκαμε, ξεκινήσαμε με αυτή την ιστορία: «Πες στους νέους κλόουν πόσο ωραία πίνεις. Ήθελαν να το δουν με τα μάτια τους. Μπορούμε να ρίξουμε μια ματιά;"
Μπορεί να είναι πολύ δύσκολο για τους γονείς να ταΐσουν και να πιουν τα παιδιά τους ή να τους δώσουν χάπια. Προσπαθούμε να διαβάσουμε αυτά τα αιτήματα με το παραμικρό σημάδι και να τα μετατρέψουμε σε παιχνίδι. Για παράδειγμα, όταν βλέπουμε ότι το φαγητό στο πιάτο δεν αγγίζεται, προσπαθούμε πάντα να αναπτύξουμε μια ιστορία από αυτό.
Σχετικά με την επικοινωνία και τα συναισθήματα
Πώς μιλάτε στα παιδιά για την ασθένεια; Ο τύπος της αλληλεπίδρασης εξαρτάται από τη διάγνωση;
— Πρέπει να μπορούμε να δουλεύουμε με παιδιά με διαφορετικές διαγνώσεις. Αν πάμε στο τραυματολογικό τμήμα, τότε οι ασθενείς σε αυτό δεν μπορούν να πηδήξουν και να πηδήξουν. Εάν στο τμήμα νευροχειρουργικής, τότε πρέπει να βρείτε Παιχνίδια όλο και πιο ήσυχα, για να μην ενθουσιαστούν υπερβολικά τα παιδιά. Και συμβαίνει ότι μετά τη χημειοθεραπεία τα παιδιά χάνουν την όρασή τους, και αυτό το λαμβάνουμε επίσης υπόψη.
Γνωρίζουμε πώς να δουλεύουμε με παιδιά με διαφορετικές διαγνώσεις. Αλλά το καθήκον μας δεν είναι να μιλήσουμε για τις ασθένειές τους, αλλά, αντίθετα, να προσπαθήσουμε να τους αποσπάσουμε την προσοχή με τη βοήθεια του παιχνιδιού.
Άλλο είναι αν το ίδιο το παιδί δηλώσει: «Είμαι άρρωστος, έπεσα κατά λάθος». Σε αυτή την περίπτωση καταλαβαίνουμε ότι ενδιαφέρεται να το μοιραστεί και δεν αφήνουμε την κουβέντα, αλλά την υποστηρίζουμε. Για παράδειγμα, θαυμάζοντας μια ουλή: «Ουάου! Πρέπει να είσαι υπερήρωας, σώζοντας τον πλανήτη!».
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ επικοινωνίας με ενήλικες και παιδιά;
- Πάρα πολλοί. Εάν τα παιδιά είναι γενικά ανοιχτά στο παιχνίδι και το προσφέρουν τα ίδια, τότε οι ενήλικες μπορεί να μην θέλουν να εμπλακούν. Μερικές φορές τους αρέσει απλώς να παρακολουθούν πώς επικοινωνούμε με άλλους ανθρώπους.
Πολλοί άνθρωποι σκέφτονται: δουλεύοντας ως κλόουν σε νοσοκομειακά τμήματα, πρέπει να είσαι ενσυναίσθητος, συμπονετικός, να μπορεί να δείχνει κόλπα. Αλλά στην πραγματικότητα, είναι σημαντικό να είστε προσεκτικοί - να καταλάβετε αν χρειάζεστε τώρα ή εάν είναι καλύτερο για εσάς να εξαφανιστείτε γρήγορα για να μην είστε άλλος ένας ερεθιστικός παράγοντας για άλλο άτομο.
Έχετε κάνει λάθη στη δουλειά;
- Η μεγαλύτερη δυσκολία του επαγγέλματος είναι ότι δεν μπορούμε να κάνουμε λάθος που θα βλάψει το παιδί. Μάλλον δεν θα μπορώ να τα θυμάμαι. Γιατί αν το έκανα, θα μου ήταν δύσκολο να συγχωρήσω τον εαυτό μου και να το δουλέψω.
Υπήρχαν μικρά ελαττώματα - για παράδειγμα, όταν ξέχασα ή μπέρδεψα το όνομα του παιδιού. Ή είδε έναν έφηβο χωρίς μαλλιά μπροστά της και του απευθυνόταν ως αγόρι, και μετά αποδείχτηκε ότι ήταν κορίτσι. Αλλά σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, ζήτησα αμέσως συγγνώμη: «Συγχωρέστε με, σας παρακαλώ, έχω ένα απρόσεκτο δεξί μάτι σήμερα! Θα προσπαθήσω να μην το ξανακάνω».
Ο εφιάλτης ενός κλόουν είναι να πληγώσει ένα παιδί.
Το καθήκον μας είναι να γίνουμε φίλοι με τα παιδιά σε πέντε λεπτά, αλλά για μια ζωή. Φροντίστε το παιδί να εμπιστεύεται, να ανοιχτεί, να καταλάβει ότι είμαστε ασφαλείς και δεν θα του κάνουμε κακό, δεν θα παίξει τόσο πολύ που θα το ξεχάσουμε και τον τραυματισμό του, δεν θα του προκαλέσουμε νέο πόνο.
- Σε τι εκφράζεται η επαγγελματική σας παραμόρφωση;
«Συνεχίζω να σε κοιτάζω στα μάτια. Αυτό το διδάσκουμε στις προπονήσεις: η πρώτη επαφή είναι η οπτική επαφή για να καταλάβουμε αν ένας κλόουν είναι κατάλληλος στον θάλαμο ή όχι.
- Τι συναισθήματα βιώνεις όταν βρίσκεσαι στον θάλαμο με ένα βαριά άρρωστο παιδί; Ο οίκτος απαγορεύεται;
- Εάν ένα άτομο που ήρθε να σπουδάσει ιατρικό κλόουν λυπάται, του εξηγούμε προσεκτικά ότι αυτό δεν είναι σχετικό εδώ.
Μετά από όλα, το καλύτερο που μπορούμε - μετανιώνω τους εαυτούς τους. Όταν αυτό γίνεται από όλες τις πλευρές, ένα άτομο γίνεται θύμα των περιστάσεων. Τότε για χάρη του τι πρέπει να θεραπευθεί, να ξυπνήσει, να πάρει φάρμακα; Αυτή δεν είναι μια λειτουργική στρατηγική. Οι άνθρωποι που λυπούνται τον εαυτό τους, ακόμη και μετά την ανάρρωσή τους, μπορούν να παραμείνουν σε φόβο - τι θα συμβεί αν όλα ξεκινήσουν ξανά;
Είναι πολύ σημαντικό να μπαίνεις στον θάλαμο με μια αίσθηση χαράς, ενδιαφέροντος, περιέργειας. Πρέπει να βλέπεις τους ανθρώπους στους ανθρώπους, όχι τις διαγνώσεις τους.
Φυσικά, μερικές φορές δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς λυπημένα συναισθήματα, αλλά δεν ζουν στον θάλαμο, αλλά έξω από αυτόν.
Πρόσφατα συνάντησα μια γυναίκα που μου είπε: «Γεια σου από τη Βάνια (το όνομα άλλαξε. — Περίπου. εκδ.). Έχει φύγει εδώ και 4,5 χρόνια. Αλλά σε θυμάμαι. Σε βλέπω στο Διαδίκτυο. Σας ευχαριστώ για αυτό που κάνετε!»
Η ηρωίδα μας ευχαριστεί τον επικεφαλής του LenZdravClown Nadezhda Launits, το International Medical Cluster και το Προεδρικό Ταμείο Επιχορηγήσεων, που βοήθησαν στο άνοιγμα της Πανρωσικής Σχολής Ιατρικών Κλόουν.
Εάν θέλετε να μάθετε περισσότερα για αυτό το επάγγελμα ή να υποστηρίξετε ένα μη κερδοσκοπικό έργο, αυτό μπορεί να γίνει στον ιστότοπο "LenZravClown».
Διαβάστε επίσης🧐
- «Μας αντιλαμβάνονται ως προσωπικούς αποφασίζοντες και δολοφόνους»: μια συνέντευξη με την ιδιωτική ντετέκτιβ Alena Sokolova
- «Περπατάς και κόκαλα δεινοσαύρων βγαίνουν από το έδαφος»: συνέντευξη με τον ιστορικό της παλαιοντολογίας Anton Nelikhov
- «Μερικές φορές κάνει κλικ: μπροστά σου είναι ακόμα ένα άτομο». Συνέντευξη με την ιατροδικαστή Όλγα Φατέεβα
Κείμενο που επεξεργάστηκε: συνεντευκτής Lera Babitskaya, συντάκτρια Natalya Murakhtanova, διορθωτής Natalya Psurtseva