20 απλά εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά 4-5 ετών
μικροαντικείμενα / / April 02, 2023
Βοηθήστε το παιδί σας να επεκτείνει το λεξιλόγιο, να βελτιώσει τη μνήμη και την προσοχή.
Τα περισσότερα παιδιά ηλικίας 4-5 ετών μιλούν ήδη καλά και αναπληρώνουν ενεργά το λεξιλόγιό τους, μπορούν να μετρήσουν μέχρι το 10, μπορούν να ονομάσουν χρώματα και σχήματα, αναγνωρίζω απλή ομοιοκαταληξία.
Με τη βοήθεια παιχνιδιών, μπορείτε να βοηθήσετε ένα παιδί προσχολικής ηλικίας να επεκτείνει τις γνώσεις του για τον κόσμο, να μάθει νέες λέξεις και έννοιες, να αναπτύξει τη λογική, τη μνήμη και την προσοχή, να εργαστεί σε λεπτές κινητικές δεξιότητες και ακρίβεια κίνησης.
Συγκεντρώσαμε 20 παιχνίδια που δεν απαιτούν πολύωρη προετοιμασία, αγορά ειδικών συσκευών, εφαρμογών ή συνταγών. Τα περισσότερα από αυτά μπορούν να πραγματοποιηθούν κυριολεκτικά εν κινήσει. Για παράδειγμα, ενώ περπατάτε, πολύ ταξίδια ή να περιμένεις στην ουρά.
Εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά 4-5 ετών για την ανάπτυξη της μνήμης και της προσοχής
1. βλέπω
Ένας από τους συμμετέχοντες κοιτάζει γύρω του, βρίσκει ένα αντικείμενο συγκεκριμένου χρώματος, όπως πράσινο, και λέει: «Βλέπω κάτι πράσινο». Το δεύτερο πρέπει να μαντέψει τι είναι.
Ο αριθμός των προσπαθειών είναι απεριόριστος - το παιδί μπορεί να απαριθμήσει όλα τα αντικείμενα μιας κατάλληλης απόχρωσης μέχρι να βρει το σωστό. Στη συνέχεια οι παίκτες αλλάζουν ρόλους.
Αντί για χρώματα, μπορείτε να σκεφτείτε σχήματα, για παράδειγμα: «Βλέπω κάτι τετράγωνο».
2. Τι άλλαξε;
Για αυτήν την επιλογή, θα χρειαστείτε 5-10 παιχνίδια ή άλλα μικροαντικείμενα όπως βούρτσα μαλλιών, καθρέφτη, τηλέφωνο, βιβλίο.
Τοποθετήστε τα αντικείμενα που έχετε επιλέξει στο τραπέζι. Προτείνετε στο παιδί μετρώ τους και θυμηθείτε την τοποθεσία. Στη συνέχεια, ζητήστε του να κλείσει τα μάτια του και να στραφεί ή να πάει σε άλλο δωμάτιο.
Αφαιρέστε μερικά στοιχεία - ξεκινήστε με ένα ή δύο. Ζητήστε από το παιδί να εξετάσει προσεκτικά τα υπόλοιπα πράγματα και να πει πόσα από αυτά είναι τώρα, τι ακριβώς έχει εξαφανιστεί και από πού.
Εάν το παιδί προσχολικής ηλικίας έκανε καλή δουλειά, την επόμενη φορά μπορείτε να αφαιρέσετε περισσότερα παιχνίδια ή να προσθέσετε νέα.
3. Ακούστε και χειροκροτήστε
Διαβάστε ένα βιβλίο στο παιδί σας και προσκαλέστε το να χτυπά τα χέρια του κάθε φορά που ακούει μια συγκεκριμένη λέξη. Για παράδειγμα, θα μπορούσε να είναι το όνομα του κύριου χαρακτήρα παραμύθια ή κάποια ενέργεια που επαναλαμβάνεται συχνά εκεί.
4. Τροχόσπιτο
Προσδιορίστε την κατηγορία στην οποία θα βρείτε λέξεις. Μπορεί να είναι ζώα, φρούτα, χρώματα ή κάτι άλλο.
Στη συνέχεια, σκεφτείτε μια λέξη και καλέστε το παιδί να ονομάσει την εκδοχή του, επαναλαμβάνοντας πρώτα τη δική σας. Στη συνέχεια, με τη σειρά του, προφέρετε ολόκληρη την προηγούμενη αλυσίδα, προσθέτοντας κάθε φορά μια νέα λέξη.
- Εσείς: "Γάτα".
- Παιδί: "Γάτα σκύλος".
- Εσείς: «Γάτα, σκύλος, καμηλοπάρδαλη».
Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να αποτύχει κάποιος.
5. ονομάστε τα όλα
Ζητήστε από το παιδί σας να ονομάσει όλα όσα είναι στρογγυλά στο δωμάτιο. Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε γενικεύσεις χρωμάτων (κίτρινο, πράσινο, κόκκινο) ή να καθοδηγηθείτε από τις απτικές αισθήσεις (μαλακό, σκληρό).
Παιχνίδια για παιδιά 4-5 ετών για την ανάπτυξη του λόγου και την εμβάθυνση της γνώσης για τον κόσμο
1. Τελειώστε την πρόταση
Ξεκινήστε μια πρόταση και αφήστε το παιδί να την ολοκληρώσει. Να μερικά παραδείγματα:
- Τα παιδιά βγήκαν έξω και... (άρχισαν να παίζουν).
- Η Μάσα έριξε την μπάλα στο ποτάμι και... (έκλαψε, προσπάθησε να την πάρει).
- Η Βάσια πήρε ένα μολύβι και... (ζωγράφισε μια γραφομηχανή).
2. Φτιάξε μια ιστορία
Πείτε λίγα λόγια στο παιδί σας και ζητήστε του να πει μια μικρή ιστορία μαζί του. Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε εικόνες, όπως εικονογραφήσεις για παραμύθια ή ακόμα μεταφορικές κάρτες.
Προσπαθήστε να επιλέξετε λέξεις από τις οποίες είναι αρκετά εύκολο να δημιουργήσετε κάποιο είδος πλοκής. Για παράδειγμα, "παιδιά", "χιόνι", "κουβάς", "καρότο".
3. καταλήξουμε σε μια ομοιοκαταληξία
Πείτε στο παιδί απλές λέξεις και ζητήστε του να βρει μια ομοιοκαταληξία. Αφού το κάνει αυτό, αλλάξτε ρόλους.
Αν τα πάτε καλά, μπορείτε να πάτε ακόμα πιο μακριά και να καταλήξετε σε τετράστιχα: εσείς συνθέτετε τις τρεις πρώτες γραμμές και το παιδί την τελευταία.
Πιθανότατα, δεν θα είναι μόνο χρήσιμο, αλλά και διασκεδαστικό.
4. Τι συμβαίνει
Ζητήστε από το παιδί σας να απαριθμήσει πράγματα που είναι μακριά, κοντά, συγκεκριμένα χρώματα (όπως κόκκινο ή πράσινο), καυτά, σκληρά, πικάντικα και ούτω καθεξής.
5. Πείτε το αντίστροφα
Προσφορά για να θυμάστε αντίθετη στο νόημα λέξεις: "ζεστό - κρύο", "δυνατό - ήσυχο", "λείο - τραχύ" και ούτω καθεξής. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την μπάλα για να την πετάξετε ο ένας στον άλλο κατά τη διάρκεια των απαντήσεων.
6. Ποιος ήταν ποιος
Μια μπάλα είναι επίσης χρήσιμη για αυτό το παιχνίδι. Αλλά αυτό δεν είναι απαραίτητο: μπορείτε να το πραγματοποιήσετε χωρίς απογραφή, απλώς κάνοντας ερωτήσεις. Ονομάστε το παιδί ένα ζώο ή αντικείμενο και ζητήστε του να μαντέψει ποιο ή ποιο ήταν το όνομα πριν:
- κοτόπουλο - κοτόπουλο?
- Γάτα - ένα γατάκι;
- Το βιβλίο είναι ένα δέντρο.
- δρυς - ένα βελανίδι?
- ρούχα - πανί?
- βαμβακερό ύφασμα - ένα φυτό?
- οι μπότες είναι δερμάτινες.
7. καλο και κακο
Ονομάστε το παιδί ένα φαινόμενο ή ένα γεγονός και προσφερθείτε να πείτε γιατί είναι καλό. Όταν ολοκληρωθεί η εργασία, ζητήστε τους να σκεφτούν γιατί το ίδιο πράγμα μπορεί να είναι κακό.
Να μερικά παραδείγματα:
- Βροχή. Καλό, γιατί ποτίζει τη γη, δροσίζει την πόλη. Είναι κακό, επειδή εμφανίζονται λακκούβες και βρωμιές, μπορείτε να βρέξετε τα παπούτσια σας.
- Χειμώνας. Λοιπόν, γιατί μπορείτε να φτιάξετε χιονόμπαλες, να καβαλήσετε έναν λόφο, να γιορτάσετε την Πρωτοχρονιά. Είναι κακό, επειδή μπορείς να παγώσεις, πρέπει να ντύνεσαι για μεγάλο χρονικό διάστημα.
- Καραμέλες. Λοιπόν, επειδή είναι νόστιμο, μπορείτε να ευχαριστήσετε τους φίλους σας αν το μοιραστείτε. Κακό, γιατί μπορείς να χαλάσεις τα δόντια σου, και αν φας πολύ γλυκότότε θα πονέσει το στομάχι σου.
Εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά 4-5 ετών για την ανάπτυξη της λογικής σκέψης
1. Πώς να μάθετε;
Κάντε ερωτήσεις στο παιδί σας σχετικά με το πώς μπορεί να καθοριστεί κάτι. Για παράδειγμα:
- Πώς ξέρετε αν έξω κάνει ζέστη ή κρύο; Βγάλε το χέρι σου από το παράθυρο, κοίτα το θερμόμετρο, δες τον καιρό στο τηλέφωνογια να δεις τι φοράει ο κόσμος.
- Πώς θα καταλάβετε αν έχετε αλάτι ή ζάχαρη μπροστά σας; Να δοκιμάσω.
- Πώς ξέρετε αν κάποιος είναι στο σπίτι; Χτυπήστε την πόρτα, καλέστε το τηλέφωνο, το βράδυ - δείτε αν τα παράθυρα είναι αναμμένα.
- Πώς να μάθετε αν υπάρχει ένα παιχνίδι σε ένα κλειστό κουτί; Ανακινήστε τη συσκευασία και ακούστε.
- Πώς ξέρεις ότι είναι Πρωτοχρονιά; Χειμώνας; οι γονείς αγοράζουν ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο, στολίζουν τα καταστήματα με γιρλάντες.
- Πώς ξέρετε αν είναι καθημερινή ή σαββατοκύριακο; Οι γονείς είναι στη δουλειά ή στο σπίτι, το παιδί πηγαίνει στο νηπιαγωγείο ή όχι.
2. Τι είναι περιττό
Για αυτό το παιχνίδι θα χρειαστείτε κάρτες με εικόνες. Μπορείτε να εκτυπώσετε εικόνες από το διαδίκτυο και να τις κόψετε.
Προσφέρετε στο παιδί μια σειρά από εικόνες με αντικείμενα από μια συγκεκριμένη κατηγορία και μια επιπλέον. Για παράδειγμα, εικόνες ενός αεροπλάνου, ενός αυτοκινήτου, ενός τρένου και ενός αλόγου. Ή μπανάνα, μήλο, αχλάδι και αγγούρι.
Ζητήστε τους να διαλέξουν το μονό και να διευκρινίσουν γιατί το παιδί αποφάσισε να αποκλείσει τη συγκεκριμένη εικόνα.
3. ψέμα ή αλήθεια
Πείτε στο παιδί μια ιστορία, κάνοντας εσκεμμένα κάποια λάθη και καλέστε το να του δείξει τι είναι λάθος.
Για παράδειγμα: «Ήρθε ο χειμώνας, τα πρώτα λουλούδια άνθισαν στο λιβάδι. Το πρωί ανέτειλε ο πράσινος ήλιος και τα παιδιά βγήκαν βόλτα. Τα σπουργίτια νιαούριζαν χαρούμενα στα κλαδιά. Η Πρωτοχρονιά θα έρθει πολύ σύντομα και ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο θα εμφανίζεται σε κάθε σπίτι. Τα παιδιά θα το στολίσουν με μπαλόνια, γιρλάντες και λουκάνικα».
4. Από τι αποτελείται
Επιλέξτε ένα αντικείμενο και προσφερθείτε να ονομάσετε από ποια μέρη αποτελείται. Για παράδειγμα:
- ΝΤΟΥΛΑΠΑ ΡΟΥΧΩΝ: πόρτες, ράφια, λαβές, τοίχοι, επάνω πάνελ (καπάκι), βάσεις ραφιών και ούτω καθεξής.
- Δέντρο: κορμός, κλαδιά, φύλλα, ρίζες, μπουμπούκια.
Εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά 4-5 ετών για την ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων
1. Αγγίξτε και ορίστε
Για αυτό το παιχνίδι θα χρειαστείτε ένα κουτί ή ένα δοχείο με μια ποικιλία από μικροαντικείμενα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε παιχνίδια, κομμάτια υφάσματος, κάποια οικιακά μη επικίνδυνα πράγματα όπως χτένες ή καθρέφτες.
Ζητήστε από το παιδί να κλείσει τα μάτια του, να βάλει το χέρι του μέσα στο δοχείο και να νιώσει το αντικείμενο που άρπαξε.
2. Ποιος είναι μεγαλύτερος
Θα είναι πιο ενδιαφέρον αν συμμετέχουν δύο ή περισσότερα παιδιά της ίδιας ηλικίας περίπου.
Τοποθετήστε ένα σωρό μικροαντικείμενα μπροστά στους παίκτες. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κουμπιά, ξερά φασόλια ή κέρματα. Σταματήστε για ένα λεπτό και ζητήστε από τους συμμετέχοντες να μετακινήσουν ένα αντικείμενο σε ένα άλλο σωρό. Μπορείτε να περιπλέκετε την εργασία: εργάζεστε μόνο με το αριστερό σας χέρι ή με κλειστά μάτια.
Όταν τελειώσει ο χρόνος, μετρήστε πόσα στοιχεία καταφέρατε να μετακινήσετε. Όποιος έχει τις περισσότερες διαφάνειες κερδίζει.
3. Πιάστε και συλλέξτε
Αυτό το παιχνίδι είναι επίσης πιο ενδιαφέρον να οργανωθεί για πολλούς συμμετέχοντες περίπου της ίδιας ηλικίας.
Βάλτε στο τραπέζι, για παράδειγμα, βότσαλα ή νομίσματα. Κάθε παίκτης θα χρειαστεί να πετάξει ένα από τα αντικείμενα και να το πιάσει, ενώ ταυτόχρονα μαζεύει τα μικρά πράγματα που έχουν απομείνει στο τραπέζι σε ένα λόφο με το άλλο χέρι.
Αν στο παιδί τα καταφέρνει, τα βότσαλα που συλλέγονται υπολογίζονται ως ο αριθμός των πόντων. Όποιος φτάσει πρώτος τους 20 κερδίζει.
4. κύπελλο
Για αυτήν την επιλογή, θα χρειαστείτε πλαστικά ή χάρτινα ποτήρια.
Ζητήστε από τα παιδιά να φτιάξουν έναν πύργο από αυτούς όσο το δυνατόν γρηγορότερα, τακτοποιώντας τα «τούβλα» σε μοτίβο σκακιέρας. Για να αποφύγετε τους καβγάδες, καθορίστε εκ των προτέρων πόσα φλιτζάνια επιτρέπεται να πάρει κάθε παίκτης.
Διαβάστε επίσης🧩🧸👧
- 10 παιχνίδια στην αυλή που δεν ξέρουν τα παιδιά μας
- 7 τεχνικές για να βοηθήσετε το παιδί σας να θυμάται καλύτερα τις πληροφορίες
- Πώς να επιλέξετε κινούμενα σχέδια για ένα παιδί
- 15 εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά κάτω των 3 ετών
- 20 δροσερά εκπαιδευτικά παιχνίδια, εφαρμογές και ιστότοποι για παιδιά ηλικίας 6-7 ετών
Κείμενο που επεξεργάστηκε: συγγραφέας Iya Zorina, εκδότρια Natalya Murakhtanova, διορθωτής Olga Sytnik