Πώς να συνδυάσουν την εργασία και τη μάθηση

Το μόνο που θέλουν να μάθουν με επιτυχία κάτι νέο. Όσο περισσότερα γνωρίζουμε, τόσο βαθύτερα μπορούμε να διεισδύσει στην ουσία των πραγμάτων και να δούμε νέες δυνατότητες για τον εαυτό τους και την εταιρεία. Όσο περισσότερο έχουμε τις ευκαιρίες να μάθουν, τόσο το καλύτερο θα καταλήγουν να εργάζονται. Ωστόσο, οι περισσότερες από αυτές τις εταιρείες-εργοδότες να μας αποτρέψει από το να κάνει αυτό.

Όπως θα χρησιμοποιηθούν για να μάθουμε

Κατά κανόνα, τα σχολικά έτη, θα το συνηθίσετε εντατικές μελέτες, που μας επιτρέπει να κατανοήσουν το πρόγραμμα του σχολείου, και στη συνέχεια, πανεπιστήμιο ή άλλο εκπαιδευτικό ίδρυμα.

Τότε θα αρχίσει να εργάζεται. Από περαιτέρω τις δεξιότητες που έχουμε κυρίως κατά τη διάρκεια της εργασίας, και όχι από τα βιβλία, πρέπει να μάθουμε όσο προχωράμε. Ωστόσο, αυτή η μέθοδος δεν δίνει τα επιθυμητά αποτελέσματα. Αυτό είναι εν μέρει επειδή αρχίζουμε να τεθεί στην πρώτη γραμμή των κοινωνικών αξιών, μετατοπίζει τη δική κατάρτισης σε δεύτερη μοίρα και τελικά να ακινητοποιηθεί.

Φυσικά, κατανοούμε ότι η αυτο-εκπαίδευση είναι απαραίτητη για την επιτυχία και την προσωπική ανάπτυξη. Αλλά δεν έχουμε την πολυτέλεια να δαπανούν περισσότερο χρόνο για την εκπαίδευση.

Έχουμε πρέσες ότι «πρέπει» να κάνει: να κερδίσει χρήματα, να περνούν το χρόνο τους με την οικογένεια, να χαλαρώσετε, μετά από όλα.

Ημέρα σύγχρονου ανθρώπου χωρίζεται σε αμοιβαία αποκλειόμενα τμήματα: την εργασία, την ψυχαγωγία και τον ύπνο. Πρώτα ασχολούμαστε με το χώρο εργασίας, τα άλλα δύο - έξω από αυτό. Δεν μπορούμε να αλλάξουμε αυθαίρετα τις θέσεις τους κατά τη διάρκεια της ημέρας.

Είμαστε εκπαιδευμένοι να εξισώσουν το έργο να κάνουμε πράγματα. Ως εκ τούτου, η περίπτωση να γίνει η κύρια αξία για εμάς. Έχουμε πληρώσει γι 'αυτές. Και, όπως φαίνεται, μόνο γι 'αυτούς.

Μελέτη - δεν είναι μόνο δουλειά από το υλικό, αλλά και τα υπόλοιπα

Αν μαθαίνουμε κάτι, θα πρέπει να την εργασία, τότε ο εγκέφαλός σας ισοδυναμεί μια τέτοια μελέτη και την εργασία. Έτσι, είναι απαραίτητο για την αντιμετώπιση της ημέρας στο χώρο εργασίας. Και αν δεν κάθεται στη θέση του και δεν μαθαίνουν, θα βγαίνουν, να χαλαρώσετε.

Για παράδειγμα, πιστεύουμε ότι το ταξίδι δεν ισχύει για την κατάρτιση, είναι ανάπαυση. Θα ενστικτωδώς αισθάνονται ότι η ανάγνωση αναφέρεται στη μελέτη. Ωστόσο, η συζήτηση της ανάγνωσης είναι συχνά δεν θεωρούνται εργασίας, καθώς και την αναψυχή. Και στηρίζεται στην εργασία και όχι το υπόλοιπο.

Όταν προσπαθούμε να μάθουμε κάτι νέο, ο εγκέφαλος επεξεργάζεται τις πληροφορίες με δύο τρόπους: συγκεντρώνεται και διάσπαρτες.

Για την επιτυχή μάθηση και οι δύο τρόποι είναι εξίσου σημαντική και απαραίτητη.

Συνήθως έχουμε συνδέσει με την εκπαίδευση επικεντρώνεται μόνο λειτουργία. Παρόλα αυτά, αυτή τη στιγμή δεν είμαστε αποσπούν την προσοχή από κάτι, να διαβάσετε, ψάχνω, να απομνημονεύσουν. Αλλά, πέρα ​​από την εστίαση φάση, χρειαζόμαστε χρόνο για να επεξεργαστεί τις πληροφορίες και την ενσωμάτωση σε ένα υπάρχον σύστημα της γνώσης. Για να γίνει αυτό, ο εγκέφαλος μπαίνει σε διασπορά κατάσταση.

Αν μαθαίνουν να βασίζονται στην λειτουργία εστίασης και δεν μπορούν να αντέξουν οικονομικά να διακόπτη, αυτό θα οδηγήσει σε γρήγορη επαγγελματική εξουθένωση.

διασπορά λειτουργία μας αναγκάζει ενοχή

Για να βάλετε τον εγκέφαλο σε μια διασπορά τρόπο, συνήθως προσφέρουν προπόνηση, με τα πόδια, ισοπαλία, κάνουν ένα μπάνιο, να ακούσετε μουσική, σκέπτομαι ή τον ύπνο. Αλλά όλες αυτές οι κατηγορίες δεν ταιριάζουν στο πρόγραμμα: υποτίθεται ότι η απόσταση με τα πόδια, την άσκηση, και βυθιζόμαστε στο μπάνιο σας μετά από την εργασία και τον ύπνο το βράδυ. Δηλαδή, όλα αυτά τα πράγματα που κάνετε στο χρόνο μακριά σας, γιατί να μην πληρώσει γι 'αυτές.

Έχουμε υιοθετήσει αυτόν τον τρόπο σκέψης και να αρχίσουν να συνδέουν την αξία της πληρωμής της αξίας των καθηκόντων της λίστας εργασιών.

Αν υπάρχει κάτι που δεν είναι στη λίστα, και για το ότι δεν πληρώνουν, πιστεύουμε ότι δεν είναι πολύτιμη. Και αν δεν είναι πολύτιμη, είναι απαραίτητο να συμμετέχουν σε off-ώρες ή να μην κάνουν καθόλου.

Όταν είμαστε στη δουλειά που κάνει χαλάρωσης πράγματα για τα οποία προφανώς δεν βλέπουν τα οφέλη για την εκμάθηση, αισθανόμαστε ένοχοι. Πιστεύουμε ότι είμαστε σε τέτοιες στιγμές δεν το πράξουν, για ό, τι πληρώσαμε.

Απαλλαγείτε από αυτό το συναίσθημα

Να είστε ευγενικοί με τον εαυτό σας. Για την αντιμετώπιση της ενοχής που δεν επιτρέπει να μάθουν και να φτάσει σε νέα ύψη, θα πρέπει να περιποιηθείτε τον εαυτό σας ως το πιο αγαπητό πρόσωπο στον κόσμο.

Την επόμενη φορά που θα βγει δεύτερη στις προτάσεις για τη βελτίωση των υποδομών της εταιρείας και ανακοίνωση ότι ο ήλιος βγήκε, πηγαίνετε έξω. Κοιτάξτε γύρω στις πλευρές, μια μικρή απόσταση με τα πόδια. Ας το πράσινο του εγκεφάλου σε διεσπαρμένη κατάσταση και να χειριστεί τα πάντα για ό, τι έχετε μόλις συγκεντρωμένοι. Και τότε επαινέσω τον εαυτό σας γι 'αυτό.