Γιατί ambidexters καλή γνώση και των δύο χεριών, και αν αυτή τη μελέτη

Σχεδόν το 90% των ανθρώπων είναι κυρίαρχηΟ αριστερός εγκέφαλος ξέρει τι κάνει το δεξί χέρι το δεξί χέρι, στο άλλο - τα αριστερά. Μόνο το 1% του πληθυσμού - ambidexters. Είναι εξίσου καλά εκτελεί όλα τα καθήκοντα και με τα δύο χέρια.

Υπάρχουν άνθρωποι που αλλάζουν χέρια για διάφορες εργασίες. Για παράδειγμα, γράψτε το δικαίωμα, αλλά η μπάλα ρίχνεται αριστερά. Αυτό ονομάζεται μια μικτή επικράτηση του χεριού. Αυτό συμβαίνει συχνά όταν παίζετε το μουσικά όργανα. Για παράδειγμα, κιθαρίστες, πιανίστες και κρουστά χρησιμοποιηθεί με επιτυχία στη διαδικασία της παίζοντας με τα δύο χέρια. Μόνο το καθένα από αυτά εκπαιδεύονται σχετικά με τις διάφορες δράσεις.

Αυτοί οι άνθρωποι δεν ambidexters. Θα εξακολουθεί να είναι δύσκολο να γράφουν, ή έχουν μη-κυρίαρχο χέρι. Σε αμφιδεξιότητα είναι τέτοιου είδους δυσκολίες: είναι εξίσου εύκολο να σφυρί ένα καρφί, βουρτσίζετε τα δόντια σας ή να κερδίσει μια μπάλα του τένις και το δεξί και το αριστερό χέρι.

Τι εξηγεί αμφιδεξιότητα

Μέχρι τώρα, οι επιστήμονες γνωρίζουν ελάχιστα για τα αίτια της αμφιδεξιότητα και γενικά για τους οποίους οδήγηση γίνεται μία ή την άλλη πλευρά. Όμως, μελέτες έχουν δείξει

Χεριού και ημισφαιρικό γλώσσα κυριαρχία σε υγιείς ανθρώπους Σχέση μεταξύ προτίμησης και το χέρι ασυμμετρία των εγκεφαλικών ημισφαιρίων.

Αριστερά και δεξιά ημισφαίρια συνδέονταιΠλαγίωση των λειτουργιών του εγκεφάλου των σπονδυλωτών: μια επισκόπηση με διαφορετικές νοητικές λειτουργίες. Αυτός ο διαχωρισμός των καθηκόντων βοηθά τον εγκέφαλο να αποθηκεύσετε τις πληροφορίες της ενέργειας και τη διαδικασία πιο γρήγορα. Δεν μπορούμε να πούμε ότι το αριστερό ημισφαίριο είναι υπεύθυνο για τη λογική, και το δικαίωμα για τη δημιουργικότητα: αυτό είναι πάρα πολύ ακαθάριστο απλούστευσηΗ αξιολόγηση του εναντίον Αριστεράς-εγκεφάλου Δεξιά-εγκεφάλου υπόθεση με Ανάπαυση μέλος Λειτουργική Συνδεσιμότητα Μαγνητική Τομογραφία. Παρ 'όλα αυτά ημισφαίριο δεν είναι συμμετρικές ως προς τη δομή και τη λειτουργία.

Κατά την ανάπτυξη του σώματος σε ένα από τα ημισφαίρια που σχηματίζονται κέντρα ομιλίας. Τις περισσότερες φορές - στα αριστερά. Και επίσης, είναι υπεύθυνη για τη σωστή άκρα.

Ως εκ τούτου, υπάρχει μια θεωρία που εξηγεί τον αριθμό των δεξιόχειρες από εξελικτική σκοπιά. Σύμφωνα με αυτήν, το αριστερό ημισφαίριο οδηγούσε, λόγω της σημασίας γλωσσικές δεξιότητεςΓια τις οποίες είναι «υπεύθυνη». Ελέγχει επίσης το δεξί χέρι, έτσι οι περισσότεροι άνθρωποι έχουν γίνει δεξιόχειρας. Ανάμεσα στα άλλα πρωτεύοντα θηλαστικά, η επικράτηση του δεξιού χεριού δεν είναι τόσο κοινή. Μερικά άτομα προτιμούνΣυγκριτική και οικογενής ανάλυση των Προτίμηση χεριού στο ανθρωποειδών πιθήκων να το χρησιμοποιήσει, αλλά δεν καλύπτει το σύνολο του πληθυσμού.

Ωστόσο, η θεωρία αυτή δεν είναι πλήρης. Πολλά ζώα, συμπεριλαμβανομένων των ποντικώνΗ αξιολόγηση της χεριού σε ποντίκια, βατράχια«Προτίμηση χεριού» στο δέντρο βάτραχος Ειρηνικού και τα ψάριαHanded Συμπεριφορά Αναζήτηση τροφής σε Κλίμακα-Διατροφή Cichlid Ψάρια: Πιθανές ρόλος της στη διαμόρφωση Μορφολογικά Ασυμμετρία., Εκφράζεται προτίμηση για το ένα χέρι, ενώ δεν είναι σε θέση να μιλήσει.

αμφιδεξιότητα εγκέφαλος είναι πιο συμμετρική. Και αν τα χέρια σας εκτελεί τα καθήκοντα εξίσου καλά, αυτό σημαίνει ότι και τα δύο ημισφαίρια συνδέονται με τις ίδιες λειτουργίες. Μέχρι στιγμής, οι επιστήμονες δεν έχουν συμφωνήσει, το πλεονέκτημα αυτό ή έλλειψη.

Είτε είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν αμφιδεξιότητα

Δεν είναι γνωστό πώς ακριβώς αυτή η εκμάθηση δεξιοτήτων επηρεάζει τον εγκέφαλο. Αν και διαφορετικές προπονήσεις υπόσχεση ότι η χρήση του μη-κυρίαρχο χέρι ενισχύει τη σύνδεση μεταξύ των νευρώνων και αυξάνει τη δημιουργικότητα, αποδείξεις γι 'αυτό βρέθηκε.

Μερικοί επιστήμονες πιστεύουν ακόμηΧεριού και πνευματική επίτευγμα: Ένα ακόμη χέρι ματιάΑυτή η έμφυτη αμφιδεξιότητα σχετίζεται με προβλήματα στην ομιλία και την ανάγνωση, καθώς και ελλειμματικής προσοχής. Υποτίθεται ότι αυτό προκαλείται από την αντιπαλότητα μεταξύ των ημισφαιρίων του εγκεφάλου. Η ασυμμετρία που αναπτύχθηκε για κάθε ημισφαίριο εξειδικεύεται σε επιμέρους λειτουργίες.

Στο συμμετρικό αμφιδεξιότητα ημισφαίρια του εγκεφάλου λαμβάνουν τις ίδιες αισθητικές πληροφορίες. Αυτό μπορεί να επιβραδύνει τη διαδικασία της σκέψης.

Ωστόσο, αν και όλα αυτά είναι μόνο μια υπόθεση. Δεν υπάρχει καμία απόδειξη ότι το έργο της μη-κυρίαρχο χέρι θα οδηγήσει σε ψυχολογικά προβλήματα. Ως εκ τούτου, είναι στο χέρι σας.

Πώς να εκπαιδεύσετε το μη κυρίαρχο χέρι

1. Γράψτε ή σχεδιάστε με τα δύο χέρια ταυτόχρονα. Σε ένα κομμάτι χαρτί πάνω στο τραπέζι δεν κινούνται, να το φτιάξω κάτι. Κατ 'αρχάς, τα λόγια και τα σχέδια θα είναι πολύ στραβά, αλλά μετά από μια-δυο εβδομάδες θα είναι έτοιμη καλύτερα. Το κύριο πράγμα - ασκήσετε κάθε μέρα για τουλάχιστον λίγο.
2. Γράψτε το μη κυρίαρχο χέρι. Για παράδειγμα, να μάθουν πώς να εμφανιστεί το κεφαλαίο αλφάβητο, πεζά γράμματα και πλάγια γράμματα. Σήκωσε ένα στυλό που γλιστράει πάνω στο χαρτί, και την άσκηση καθημερινά.
3. Για να γράψετε το πιο εύκολο, μην πιέζετε τη λαβή πάρα πολύ σφιχτά, αλλιώς θα έχετε ένα χέρι πληγή. Εάν είστε δεξιόχειρες, γυρίστε το χαρτί κατά 30 μοίρες προς τα δεξιά. Εάν η αριστερόχειρας - 30 μοίρες αριστερόστροφα.
4. Γράψτε μια ηγετική χέρι και την ίδια στιγμή ματιά στον καθρέφτη. Θα δείτε πώς θα φαίνεται μη κυρίαρχο χέρι σας στη διάρκεια του γραψίματος. Έτσι θα είναι σαφέστερο, καθώς βρίσκεται και η εικόνα θα πρέπει να αναβληθεί στον εγκέφαλο.
5. Ενίσχυση μυς σας το μη-κυρίαρχο χέρι. Σηκώστε τους αλτήρες ή απλά κάτι βαρύ, αυξάνοντας σταδιακά το βάρος.
6. Προσπαθήστε να προετοιμάσει το μη κυρίαρχο χέρι. Μην αγγίζετε το μαχαίρι: μπορεί να είναι επικίνδυνο. Κατ 'αρχάς, χτυπήστε ελαφρά τα αυγά σε ένα μπολ και ανακατέψτε τα υλικά.
7. Ακολουθήστε απλά καθημερινά πράγματα της: βουρτσίζετε τα δόντια σας, κρατήστε το κουτάλι χτυπά την μπάλα στο πάτωμα και τους τοίχους.
8. Σιγά-σιγά να προχωρήσουμε σε πολύπλοκα μη επικίνδυνες εργασίες. Ακολουθήστε αυτά μόνο το μη κυρίαρχο χέρι για να ενισχύσει την ικανότητα. Ωστόσο, σημείωσε ότι αν είναι πολύ νωρίς για να αρχίσουν να χρησιμοποιούν και τα δύο χέρια στο κυρίαρχο θα εξακολουθεί να είναι ένα πλεονέκτημα, επειδή χρησιμοποίησε όλη μου τη ζωή.