Πώς να μιλήσετε με το παιδί σας σχετικά με το επάγγελμα
Ζωή / / December 19, 2019
Lana Bogomaz
Αρχισυντάκτης κατεύθυνση «Alpina. Τα παιδιά «επικυρωμένο ειδικός σε συνεργασία με τους εφήβους, ο συντάκτης της ιδέας της σειράς βιβλίων για καθοδήγηση πρόωρη σταδιοδρομία»Μαθήματα ζωής».
Αν κοιτάξουμε μέλλον επαγγέλματα άτλαντα, Θα βρείτε ότι υπάρχουν μερικά γνωστά επαγγέλματα: αρχιτέκτονας εικονικότητα, πολεοδόμος, περιβαλλοντολόγος, σιδερώματος ανακύκλωση ειδικός. Οι τρέχουσες οδηγεί τάση στο γεγονός ότι οι ίδιοι οι άνθρωποι θα εφεύρουν ένα επάγγελμα. Στο ταχέως μεταβαλλόμενο κόσμο, είναι ιδιαίτερα σημαντικό το γεγονός ότι το παιδί επέλεξε τη συμφωνία με βάση ακριβώς τις προτιμήσεις και τις ικανότητές τους.
Ένας γονέας μπορεί να ζητήσει μόνο τις σωστές ερωτήσεις, χωρίς να επιβάλλουν τις απόψεις τους.
1. Τι θέλεις να γίνεις όταν μεγαλώσεις;
Αυτή η ερώτηση θα σας βοηθήσει να καταλάβετε αν το μωρό είχε συλληφθεί ήδη για το τι θέλει να κάνει, ή δεν έχετε παρά να προκαλέσει στο μυαλό του η σκέψη του μέλλοντος.
Αρχίσουμε να μιλάμε για επαγγέλματα 10-12 ετών, δεν αφήνουν το θέμα των ανώτερων τάξεων. Τρομάξουν το παιδί με τις λέξεις «Αυτό είναι το πιο σημαντικό επιλογές στη ζωή» δεν αξίζει τον κόπο, απλά ενθαρρύνει να σκεφτούν τις επιθυμίες τους, να τα διαθέσουν από τη ροή των ιδεών και των συστάσεων των άλλων.
Είναι σημαντικό όχι τόσο πολύ αυτό το επάγγελμα στο οποίο αναφέρεται παιδιά και ο λόγος που το επέλεξε. Είναι πιθανό ότι θα πάρετε την απάντηση, «θέλω να είναι ένα οδοντίατρο, ο πατέρας μου,» ή «προγραμματιστής, επειδή πληρώνουν πολύ.» Αυτό είναι ένα χαρακτηριστικό σημάδι ότι ένα παιδί κάνει μια επιλογή που βασίζεται σε σαφή μοντέλα όπως το παράδειγμα των γονέων ή την κοινή γνώμη.
Η απόφαση μπορεί να δικαιολογηθεί από το γεγονός ότι το επάγγελμα που διάλεξες πιο εύκολο να πάει στο κολέγιο. Αυτή η προσέγγιση φαίνεται πρακτικό μόνο. Κατά κανόνα, αυτή η απόφαση, η οποία εκδόθηκε την τελευταία στιγμή, όταν η εναλλακτική λύση - δεν πρέπει να κάνετε πουθενά και να χάσει ένα χρόνο. Έτσι, η επιλογή ήταν εσκεμμένη, θα πρέπει να σκάψει βαθύτερα.
2. Τι σας αρέσει να κάνετε;
Αρκεί να σκεφτούμε ένα χόμπι, ή να σκεφτείτε τι το παιδί θέλει να κάνει στον ελεύθερο χρόνο του. Εκείνος δυσκολεύεται να απαντήσει; Μην ανησυχείτε, θα έρθει με την ενίσχυση του φθόνου: ρωτήσω ποιοι από τους φίλους του, ζηλεύει και γιατί. Συμμαθητής, ποδοσφαιριστής ή ίσως ένας φίλος που δίδαξε τη μητέρα μου να ράβω μοντέρνα ρούχα. Μπορείτε να μάθετε πολλά. Αξίζει να θυμηθούμε, για το τι μαθήματα στο σχολείο των παιδιών ακούει τη δασκάλα με ενδιαφέρον.
Ένας άλλος καλός τρόπος - για να παίξει «10 ζωές». Ενθαρρύνετε το παιδί σας να καταλήξουμε σε 10 σενάρια, ένα από τα οποία μπορεί να είναι ένας ναύτης, ο άλλος - ηθοποιός ταινιών ή εκπρόσωπος μιας πιο κάτω σε επαγγελματίες γη - ένα δικηγόρο. Τυχόν παραλλαγές. Όταν πληκτρολογήσει το σωστό ποσό των σεναρίων αλλάζουν τους κανόνες: τώρα στα 10 ζωές για να επιλέξετε μόνο τρεις.
Ως αποτέλεσμα, θα έχετε μερικά αγαπημένο ή επιθυμητό επαγγέλματα. Γράψτε τα σε ένα κομμάτι χαρτί.
3. Τι κάνεις καλά;
Αυτή η ερώτηση είναι δύσκολο να απαντηθεί ακόμη και έναν ενήλικα κατά τη συμπλήρωση ένα βιογραφικό. Απαιτεί τη συμμετοχή των γονέων, τους φίλους, και, ενδεχομένως, μια δασκάλα. Με αίτημα να μπορείτε να γυρίσει στο παιδί σας: βοήθεια με έναν υπολογιστή για να καταλήξει σε ένα δροσερό υπογραφή για τη θέση στο Instagram; Μαθηματικά ή τη λογοτεχνία δίνεται ζάλη σας πιο εύκολη; Παρακαλώ σημειώστε ότι δεν μιλάμε για ένα αγαπημένο θέμα, δηλαδή εκείνες όπου το παιδί δείχνει καλύτερα αποτελέσματα γρήγορα κάνουν τη δουλειά τους. Όλα όσα θα μπορούσατε να σκεφτείτε μαζί, κάνουμε μια σημείωση δίπλα στη στήλη από τις αγαπημένες δραστηριότητες.
Τα περισσότερα μπορείτε να υπενθυμίσω το παιδί σας για το τι κάνει καλά, τόσο περισσότερο θα πρέπει κίνητρο συνεχίσει να το κάνει. Και ακόμη, έτσι ώστε να σχηματίζουν είχε μια ρεαλιστική ιδέα για την ικανότητά τους.
4. Τι θα μπορούσε να είναι χρήσιμη για τον κόσμο;
Ζητήστε από το παιδί σας να υπενθυμίσει το επεισόδιο στη ζωή όπου ήταν χρήσιμη λόγω της έμφυτης ιδιότητες. Για παράδειγμα, πίσω στη βιβλιοθήκη καθυστέρησε για δύο εβδομάδες, αντί του βιβλίου ντροπαλός φίλος, επειδή είναι εύκολο να βρούμε κοινή γλώσσα με τους ανθρώπους κάθε ηλικίας. Αυτή η ποιότητα μπορεί να χρησιμοποιηθεί συνειδητά, και υπάρχουν πολλά επαγγέλματα, όπου είναι χρήσιμο.
Με την πρώτη ματιά μπορεί να φαίνεται ένα χαρακτηριστικό που ονομάζεται ουδέτερη ή ακόμα και αρνητική. Όπως και στην περίπτωση του αγοριού Jim, ο οποίος είχε μια πολύ δραστήρια και εκφράσεις του προσώπου που θα μπορούσαν να θέσουν τις πιο απίστευτες πρόσωπα. Αυτή η ικανότητα θα μπορούσε να ενοχλήσει τους εκπαιδευτικούς. Αλλά ο Jim παρατηρήσει ότι γελοιότητες του διασκεδάσει τους ανθρώπους, και άρχισε να το κάνει επίτηδες για να τους φτιάξει τη διάθεση και να πάρει θετικά συναισθήματα. Σήμερα ξέρουμε ως ένα δημοφιλές κωμικός και ηθοποιός Jim CarreyΚαι ζωντανή έκφραση του προσώπου έχει γίνει σήμα κατατεθέν του.
Να θυμάστε ότι ορισμένα από αυτά τα χαρακτηριστικά βασικά του παιδιού σας, και να καταλήξουμε σε αυτά στην καλή χρήση. Brainstorm. Ας είναι το πιο τρελό ιδέες για νέες επιχειρήσεις ή ακόμα και νέα επαγγέλματα. Ο βασικός κανόνας - να δικαιολογήσει γιατί μπορεί να είναι χρήσιμο για τους ανθρώπους και γιατί μπορεί να το κάνει. Το μόνο που θα γράψετε στην τρίτη στήλη.
5. Σε περίπτωση υπερκάλυψης «αγάπη», «μπορεί» και «θα είναι χρήσιμη»;
Phil Knight, ιδρυτή της Nike, αγαπούσε τρέχει ( «αγάπη»), οπότε άρχισε να προβαίνει στην πώληση παπούτσια για τρέξιμο, και ακόμη και ήρθε με τον εκπαιδευτή Billy Bauermann νέα άνετα πέλματα του - πλακιδίων. Χρησιμοποιώντας το δώρο του πειθούς ( «I»), Phil ζήτησε τη στήριξη του διάσημου δρομέας Steve Prefontaine, και του ζήτησε να μιλήσει στους Ολυμπιακούς Αγώνες στο Nike πάνινα παπούτσια. Ήταν μια μεγάλη επιτυχία. Γι 'αυτό και η αγάπη Phil να τρέξει ενέπνευσε εκατομμύρια ανθρώπους αθλητισμός ( «Εγώ θα ωφελήσει»).
Στο παράδειγμα της ιστορίας για να βρείτε το σημείο τομής του παιδιού μεταξύ του «αγάπη» του, «μπορεί» και «θα είναι χρήσιμη», και στη συνέχεια να αναφέρουμε μερικά επαγγέλματα, τα οποία θα συνδυαστούν και οι τρεις παράγοντες.
6. Τι μπορείτε να κάνετε τώρα;
Ονειρεύεται να γίνει συγγραφέας, ή έναν επιχειρηματία, συχνά φανταστείτε μόνο τις θετικές πτυχές αυτών των επαγγελμάτων. Αυτό το σφάλμα της αντίληψης περίεργη ακόμη και για τους ενήλικες, για να μην αναφέρουμε τα παιδιά. Για παράδειγμα, ο συγγραφέας βλέπει ένας άνθρωπος που κάθεται δίπλα στο τζάκι με ένα φορητό υπολογιστή και γράφει μυθιστορήματα. Κερδίζει τη δημιουργικότητα και δεν πρέπει να πάει στη δουλειά κάθε μέρα. Στη ζωή των διάσημων συγγραφέων σπάνια αμέσως, και μερικές φορές δεν παίρνουν καθόλου - και συνδυάζουν τη δημιουργικότητα με την εργασία ενός δημοσιογράφου, κειμενογράφος ή μεταφραστής.
Για να μάθετε για το τι πραγματικά συμβαίνει στην περίπτωση που το παιδί έχει επιλέξει, θα πρέπει να δοκιμάσετε. Έφηβοι έχουν πολλές δυνατότητες στον εθελοντισμό, μαθήματα δραστηριότητας του έργου και ούτω καθεξής. Μπορείτε να εργαστείτε κάπου ανεπίσημα.
Για τα μικρότερα παιδιά, η καλύτερη επιλογή - είναι τα βιβλία και τις ταινίες που μιλούν για τη ζωή αυτών των αστροναυτών, τους συγγραφείς και τους επιχειρηματίες. Διαβάστε τις βιογραφίες επιφανών ανθρώπων από την περιοχή που είναι ενδιαφέρον για το παιδί. Προσφορά για το παιχνίδι στο επάγγελμα του, ας ρίξουμε μια απλή διαδικασία (για παράδειγμα, να γράψει ένα άρθρο για το πώς πήγε στο θέατρο). Αν είναι δυνατόν, να εισαγάγει το παιδί στο επιχειρηματίας, δικηγόρος ή δημοσιογράφος. Αφήστε τον να σας πει τι είναι εργάσιμη ημέρα του.
7. Έχω να επιλέξει ένα επάγγελμα, μια για πάντα;
Όταν θέτω αυτό το ερώτημα στο master class, δέκα χρόνια τα παιδιά απαντήσει «Όχι». Έχουν δει τους γονείς τους άλλαξε εντελώς τη ζωή του, άφησε με μια μόνιμη δουλειά και άρχισε να κάνει τη δική του δουλειά ή τη λήψη δεύτερου βαθμού. Αλλά όχι ο καθένας έχει ένα τέτοιο παράδειγμα μπροστά στα μάτια μου, γι 'αυτό είναι σημαντικό να πείτε στο παιδί σας ότι αλλάξετε το μυαλό σας, επίσης, μπορεί. Cool για μια φορά το αγαπημένο έργο και να αρχίσει να κάνει κάτι εντελώς νέο - αυτό είναι φυσιολογικό. Γνωρίζοντας αυτό, επιλέξτε ένα επάγγελμα, θα είναι πιο εύκολο.
Απέδειξε ότι το 90% των δεξιοτήτων διακατέχονται από έναν ενήλικα (η ικανότητα να παίξει ένα όργανο, γνώση ξένων γλωσσών, κλπ), λήφθηκε στην εφηβεία, συνήθως μεταξύ 11 και 16 ετών, όταν οι γνωστικές ικανότητες μας επικεντρώθηκε στον έξω κόσμο. Τα περισσότερα μπορείτε να επιτρέψετε στο παιδί σας να δοκιμάσετε κατά την περίοδο αυτή, τόσο μεγαλύτερη θα είναι ορίζοντές του.
βλέπε επίσης🧐
- Πώς να διδάξει το παιδί σας αυτο-πειθαρχίας: 5 Απλές συμβουλές
- Πώς να διδάξει ένα παιδί για τα χρήματα λαβή
- Γιατί υπάκουο παιδί - είναι κακό