Πώς να διδάξει το παιδί σας να γράφουν
Σχηματίζουν εκπαιδευτικό πρόγραμμα / / December 19, 2019
Γενικοί κανόνες
όχι περισσότερο από 15 λεπτά την ημέρα παίρνει
Επιστολή - μια πολύπλοκη ικανότητα που απαιτεί συντονισμένη εργασία των μυών του χεριού, που αναπτύχθηκε οπτική μνήμη, χωρική αντίληψη, τη φροντίδα και επιμονή. Μάθετε όλα με τη μία είναι δύσκολο προσχολικής ηλικίας. Ως εκ τούτου, ένας κανόνας κάνει: λίγο κατούρημα - αναπαύονται. Υπερφόρτωση κακή επίδραση στην ανάπτυξη του σώματος του παιδιού.
Μη βιαστείτε
μελέτες δείχνουνΗ γνώση των μικρών παιδιών από το συμβολικό χαρακτήρα της γραφήςΌτι τα παιδιά αρχίζουν να δείτε τη διαφορά μεταξύ των λέξεων και των εικόνων είναι ήδη μέσα σε τρία χρόνια, ανεξάρτητα από το αν είναι σε θέση να διαβάσει ή όχι. Ωστόσο, σε μια τέτοια Ένα από τα πρώτα παιδιά της ηλικίας δεν είναι έτοιμοι για το μήνυμα: ο εγκέφαλός τους θα δημιουργήσει τις απαραίτητες δεξιότητες για μόλις 5-7 χρόνια.
Ελέγξτε την ετοιμότητα της επιστολής μπορεί να είναι ως εξής:
- Δώστε στο παιδί ένα κομμάτι χαρτί και να προτείνει σχεδιάσετε κάτι.
- Έχετε μέρος του προτύπου χρώμα.
- Αν το μωρό θα πρέπει να στρέφονται συνεχώς ένα φύλλο χαρτί και είναι δύσκολο να αλλάξετε την κατεύθυνση της γραμμής, αυτό σημαίνει ότι δεν είναι έτοιμος να γράψω γράμματα.
Μην κάνετε
Εάν το παιδί δεν θέλει να μάθουν γράμματα, μην το πιέζετε. Engage καλύτερη ασκήσεις, Ανάπτυξη λεπτές κινητικές δεξιότητες, χωρική σκέψη και τη μνήμη.
Η επίσημη απαίτηση «να είναι σε θέση να γράψει» για το μέλλον πρώτης δημοτικού όχι. Στην ηλικία των 5-7 ετών θα πρέπει να δώσει προτεραιότητα στην εκπαίδευση των χεριών του να μάθουν να γράφουν στο σχολείο.
Μαρίνα Suzdaleva, ψυχολόγος, στις αρχές εκπαιδευτικός ανάπτυξη, συγγραφέας βιβλίων για τους γονείς, ο δημιουργός της «Λέσχης των ενθουσιώδη μητέρες»
Δώστε πληροφορίες σε ένα διασκεδαστικό τρόπο
Μην κάνετε μια τάξη στην obyazalovke και τον εαυτό του - σε ένα αυστηρό δάσκαλο. εκπαίδευση προσχολικής ηλικίας θα πρέπει να μοιάζει με ένα διασκεδαστικό παιχνίδι.
Σύμφωνα με την Μαρίνα Suzdaleva, θα πρέπει να εξαλείψει οποιαδήποτε αρνητικά συναισθήματα, αξιολόγηση και κριτική.
Μην διδάξει καλλιγραφικά γράμματα
Αυτό ζήτησε από τους γονείς των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το γεγονός ότι οι μέθοδοι της γραφής γράμματα στα βιβλία ποικίλλουν.
Οι γονείς θα μάθουν να συνδεθείτε και να γράφουν γράμματα σε ένα δρόμο, και θα είναι οι απαιτήσεις του προγράμματος των άλλων. Και το παιδί θα πρέπει να επανεκπαίδευση.
Η αγάπη Chulkova, neyropedagog ψυχολόγο, λογοθεραπευτή, συγγραφέας, δάσκαλος του δημοτικού σχολείου, τα οφέλη του έργου για τα παιδιά, τους γονείς και τους δασκάλους
Αν οι γονείς και, το σημαντικότερο, το παιδί εξακολουθεί να έχει την επιθυμία να μάθει καλλιγραφία, πηγαίνετε που εργάζονται μακριά γράμματα στοιχεία. Αυτές οι ασκήσεις μπορούν να βρεθούν στο συνταγές για παιδιά προσχολικής ηλικίας.
Παρασκευή - 3-5 χρόνια
Ανάπτυξη λεπτές κινητικές ικανότητες
Για να μάθετε πώς να γράψει, το παιδί πρέπει να έχουν αναπτύξει λεπτές κινητικές ικανότητες. Αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει να χειριστείτε εύκολα μικρά αντικείμενα και να εκτελέσειΝα λεπτές κινητικές δεξιότητες συμβάλλουν στην ανάπτυξη στις αρχές ανάγνωση; ενέργειες που απαιτούν συντονισμένη χεριού-ματιού. Για παράδειγμα, για τη χύτευση της ζύμης ή βαφή.
Για να προετοιμάσει το χέρι preschooler σας στην επιστολή, δοκιμάστε τις παρακάτω ασκήσεις:
- Κόψτε κομμάτια χαρτιού κατά μήκος του περιγράμματος.
- κλήρωση μπογιά και χρωματιστά μολύβια, μαρκαδόρους και μπογιές.
- Sculpt ζύμη και πηλό.
- Δημιουργία εφαρμογών.
- Συλλέξτε μοντέλα από το σχεδιαστή.
- Εργασία με ψηφιδωτά.
- Bind πλέκω και διασχίζουν ράψιμο.
Οι ασκήσεις πρέπει να εκτελούνται σε τακτά χρονικά διαστήματα σε έναν εύκολο ρυθμό και το παιδί με τους ενήλικες.
Με την ευκαιρία, η κίνηση των δακτύλων ενισχύει τη δραστηριότητα των μετωπιαίο και τον κροταφικό περιοχές του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνες για την ομιλία: τα παιδιά να αναπτύξουν κινητικές δεξιότητες καλύτερα να πω.
Μάθετε να καθίσει στο τραπέζι
Και πριν αρχίσει το μωρό να γράψει. Τότε θα είναι πολύ έντονος για τα γράμματα και δεν μπορεί να ελέγξει το σώμα του.
Να θυμάστε ότι η λάθος θέση στο τραπέζι οδηγούν σε κυκλοφοριακά προβλήματα και ασθένειες της σπονδυλικής στήλης, επιβραδύνει την ανάπτυξη του στήθους.
Κάθε φορά που ένα παιδί κάθεται στο τραπέζι για να φάνε, να σχεδιάσετε, να διαβάσετε ή να κάνετε κάτι άλλο, να παρακολουθεί τη θέση της.
Το παιδί πρέπει να κάθεται σε όρθια θέση, δεν ακουμπά στο στήθος πάνω στο τραπέζι. Οι ώμοι στο ίδιο επίπεδο. Το κεφάλι είναι ελαφρώς κεκλιμένη προς τα εμπρός. Η απόσταση από τα μάτια στο τραπέζι - όχι λιγότερο από 30-35 cm. Τα χέρια βρίσκονται, έτσι ώστε οι αγκώνες του, ήταν λίγο πάνω από την άκρη.
Και τα δύο πόδια είναι στο πάτωμα και λυγισμένα τα γόνατα σε γωνία 90 μοιρών. Αριστερό πόδι (αν το παιδί είναι δεξιόχειρας) ή δεξιά (αν αριστερόχειρας), μπορείτε να ωθήσει λίγο.
Δείξε μου πώς να κρατήσει ένα μολύβι
Κατ 'αρχάς, ρίξτε μια παχιά triquetrous μολύβια: Είναι πιο εύκολο να εξηγήσει πώς να βάλει τα δάχτυλά σας. Πότε θα περάσει στο γύρο, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε όργανα γυμναστικής, ακροφύσια για το σωστό γράμμα.
Το καλύτερο είναι να δείξει το παιδί σας, όπως θα κρατούσατε ένα μολύβι και στυλό ή μαρκαδόρο με το σήμα στα δάχτυλα του παιδιού ένα μέρος όπου θέλετε το εργαλείο.
Μερικά εκπαιδευτικούς να βελτιώσουν τις χειρογράφου απαιτούν ότι το άκρο της πένας κατευθύνεται προς το δεξιό ώμο σε δεξιόχειρες ή αριστερόχειρες έχουν.
Μπορείτε επίσης να κάνετε μια άσκηση απλή. Πάρτε τον αντίχειρα το μολύβι και το δείκτη του δεξιού χεριού του στον τόπο όπου τα άκρα χρώμα. Αριστερά αρπάξει το χέρι το αντίθετο άκρο και να μετατρέψει το εργαλείο.
Αν τα δάχτυλα κινούνται έξω, να τα διορθώσει. Επανεκπαίδευση του παιδιού τότε θα είναι πολύ δύσκολο. Βεβαιωθείτε ότι το μωρό δεν πιέζεται πάρα πολύ σκληρά μολύβι. Κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων κάνουν γυμναστική δάχτυλο.
Η αγάπη Chulkova, neyropedagog ψυχολόγος, ένας λογοθεραπευτής, συγγραφέας, δασκάλαΠολλοί εκπαιδευτικοί συμφωνούν ότι είναι επιθυμητό να μεταδώσει την ικανότητα της γραφής με ένα μολύβι, δεν στυλό. Το παιδί δεν θα πρέπει να φοβόμαστε από τα λάθη τους (μπορείτε να γόμα για να σβήσετε μια κακή επιλογή), καθώς και να μάθουν πώς να ελέγχουν την ποσότητα της πίεσης.
Μάθετε να πλοηγηθείτε σε ένα κομμάτι χαρτί
Το παιδί πρέπει να κατέχουν χωρική λογική και να είναι σε θέση να επικεντρωθεί σε ένα κομμάτι χαρτί. Αυτό θα τον βοηθήσει στο μέλλον να διαβάσει το μέγεθος και τη θέση των γραμμάτων στη γραμμή, να κατανοήσουν τον αριθμό των στοιχείων του μέλους της, επιλέξτε την κλίση και το μέγεθος. Για να κυριαρχήσει αυτή την ικανότητα βούληση βοήθεια γραφικό υπαγορεύσεων.
Εξερευνήστε το αλφάβητο
Πριν από τη γραφή, το παιδί πρέπει να μάθει την αλφαβήτα και μάθουν να διαβάζουν. Για να γίνει αυτό, υπάρχουν πολλές τεχνικές: ABC βιβλία, κύβους Zaitseva"Skladushki" και "Πύργοι" Voskobovich, δυναμικά μπλοκ Chaplygin. Επιλέξτε τη μέθοδο που είναι κατάλληλη για το παιδί σας.
Εκπαίδευση εξαρτήματα και τυπωμένα γράμματα - 5-7 χρόνια
επιστήσω δάχτυλα
Μπορούν να μάθουν γράμματα, την κατάρτιση τους σε αφρό ξυρίσματος, λαρυγγίτιδα, διέρρευσε στο δίσκο, ιδρωμένο ποτήρι, αέρα, κιμωλία στην άσφαλτο ή το δάχτυλο χρώματα σε χαρτί. Letters μπορεί να διπλωθεί έξω του σπόρου και μούχλα από πλαστελίνη. Προφέροντας το γράμμα, θα πρέπει να καλέσετε αντίστοιχη ήχους του, και θυμηθείτε τα λόγια για να το ξεκινήσετε.
Η αγάπη Chulkova, neyropedagog ψυχολόγος, ένας λογοθεραπευτής, συγγραφέας, δασκάλαΕίναι σημαντικό να συνδέσει την επιστολή με το θέμα για το οποίο αρχίζει. Και είναι σωστό να καλέσει το όνομα του το γράμμα και τον ήχο που προσδιορίζει. Για παράδειγμα, το γράμμα που ονομάζεται «um» και ήχων - «m» ή «ΜΗΔΕΝ».
Γράψτε τα στοιχεία των γραμμάτων και αριθμών στο άλμπουμ σχέδιο
Ξεκινήστε με την ανάπτυξη των στοιχείων: τις κάθετες και οριζόντιες ράβδους, κύκλους, ωοειδή σχήματα, και άλλα. Θέσεις εργασίας μπορεί να βρεθεί στα εγχειρίδια για παιδιά προσχολικής ηλικίας, ή έρχονται με τα δικά σας.
Σχεδιάστε ένα κελί δείγματος και να ζητήσει από το παιδί να επαναλάβετε. Αν είναι λάθος, να εξηγήσει γιατί είναι αναγκαίο να το πράξει. Για τα πρώτα πειράματα είναι καλύτερο να έχουμε ένα ξεχωριστό μαξιλάρι σκίτσο για το παιδί δεν είναι έξαλλος razlinovka.
Η αγάπη Chulkova, neyropedagog ψυχολόγος, ένας λογοθεραπευτής, συγγραφέας, δασκάλαΔυσκολότερο kiddies άνω μέλος είναι μικρά γράμματα "a", "b", ένα κάτω μέλος γράμματα "y", "z", "d", "q", "u". Μάθετε πώς να γράψει ένα μικρό γράμμα «d» από πάνω προς τα κάτω, καθώς και άγκιστρα γράμματα «t» και «β» είναι επίσης σημαντική.
Κάντε τις ασκήσεις στη συνταγή για παιδιά προσχολικής ηλικίας
Οι συνταγές για παιδιά προσχολικής ηλικίας, θα βρείτε πολλές χρήσιμες άσκησης: «Συνέχεια μοτίβο», «Doris στολίδι», «Doris δείγμα "" ενταχθούν-the-dot "" Doris στο κύτταρο "" σκιά "" ανοιχτό "" Θυμηθείτε τη λέξη με το γράμμα «και πολλά τους άλλους. Χάρη σ 'αυτούς το χέρι του παιδιού να προετοιμαστούν πιο ακριβή γραφή, να μάθουν γραφή τυπωμένα γράμματα θα είναι καλύτερα προσανατολισμένη στο εσωτερικό του κυττάρου και στη γραμμή.
Τι μπορείτε να αγοράσετε
- «Μαγείρεμα ένα χέρι στην επιστολή,» Όλγα Makeev, 64 ρούβλια →
- «Ανάπτυξη δεξιοτήτων γραφής,» Όλγα Makeev, 64 ρούβλια →
- «Γράφοντας τυπωμένα γράμματα», Makeyev Όλγα, 64 ρούβλια →
- «Συνταγή για παιδιά προσχολικής ηλικίας 5-6 ετών,» Έλενα Kolesnikova, 80 ρούβλια →
- «Η συνταγή για το μέλλον της πρώτης δημοτικού. Αντλώντας επί του κυττάρου, «Olesya Zhukova Έλενα Lazareva, 99 ρούβλια →
Κατάλογος ελέγχου για όσους θέλουν να διδάξει ένα παιδί να γράψει
Μαρίνα Suzdaleva, ψυχολόγος, στις αρχές εκπαιδευτικός ανάπτυξη, συγγραφέας βιβλίων για τους γονείς, δημιουργός του έργου «Μητέρες πάθος Club».
Επιστολή - μια πολύπλοκη δεξιότητα ότι η επιτυχής γνώση των οποίων βασίζεται στην ανάπτυξη λεπτές κινητικές ικανότητες, τις δεξιότητες, το συντονισμό χεριού-ματιού και οπτική μνήμη, αυτο-προσανατολισμού στο χώρο. Στην πράξη, αυτό σημαίνει ότι ένα παιδί:
- Σωστά κατέχουν ένα στυλό ή μολύβι.
- Ικανός να αντιγράψετε με το διοικητικό συμβούλιο και με τα σχέδια απλό φύλλο, γεωμετρικά σχήματα, τυπωμένα γράμματα γραμμένο με μεγάλα τυπογραφικά στοιχεία.
- Γρήγορα και καθορίζει με ακρίβεια το κατεύθυνση, Θέση στο χώρο (δεξιά-αριστερά, πάνω-κάτω, μεγέθυνση-πάνω, προς τα εμπρός και προς τα πίσω).
Η αποτελεσματική ανάπτυξη του γραπτού λόγου είναι επίσης αδιανόητη χωρίς την ικανότητα συγκέντρωσης και διανομής εστίαση. Όλα αυτά ισχύουν μόνο για γράμματα «τεχνική πλευρά».
Παράλληλα, υπάρχει μια ανάπτυξη ορθογραφικά και γραμματικά δεξιότητες αναπτύσσονται με επιτυχία το φθινόπωρο φθογγική επ 'ακροατηρίου συζήτηση, η ικανότητά του να εκτελεί ανάλυση λέξεων ήχο επιστολή, το λεξιλόγιο και ένα υψηλό επίπεδο στοματικής ομιλία του παιδιού.
βλέπε επίσης
- Πώς να διδάξει το παιδί σας αυτο-πειθαρχίας: 5 Απλές συμβουλές →
- Πώς να διδάξει το παιδί σας να εξετάσει παιχνιδιάρικα →
- Πόσο γρήγορα και χωρίς νεύρα μάθουν τον πίνακα πολλαπλασιασμού →